参与民主生活第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

黑岗乡中心学校教学设计学科教者知识与技能道德与法治陈雪静课题课型参与民主生活新授课年级时间九年级1、知道行使权利的意义和做法；过程2、知道增强民主意识的意义和做法。与方法情感态度与价值观3、自觉参与民主生活。教学重点让学生知道行使民主权利的途径、意义教学难点树立依法行使民主权利的意识，认识到培养民主

资料类型：教学教案文档

所属课文：参与民主生活

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2019-06-29 21:05:00

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学校：龙江县黑岗乡中心学校

参与民主生活第二课时公开课

未知

2019-06-29 21:05:00

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关键词：参与民主生活第二课时公开课

正文

黑

岗

乡

中

心

学

校

教

学

设

计

学科

教者

知识

与技能

道德与法治

陈雪静

课题

课型

参与民主生活

新授课

年级

时间

九年级

1、

知道行使权利的意义和做法；

过程

2、

知道增强民主意识的意义和做法。

与方法

情感态度与价值观

3、

自觉参与民主生活。

教学重点

让学生知道行使民主权利的途径、意义

教学难点

树立依法行使民主权利的意识，认识到培养民主素养需要体现在日常生活中

学情分析

学生在初二阶段已对公民的基本权利有所学习，但在民主权利的深度认知方面仍有所欠缺，对于公民个人参与民主生活的具体方式仍有所模糊，因此需要进一步帮助学生明确“公民行使民主权利的具体表现”这一教学重点。

课程资源利用与优教通教材

开发

教

学

过

程

师生

互动

学生观看谈导入新课学生观看图片（小商贩占道经营）

感想和采取一、

讲授新课

的对策

（一）

学生默读学习目标

（二）

目标导学一：行使民主权利

1、

自主学习认真阅读教材完成下列问题

学生自主学（1）如何正确认识公民参与民主生活？（必要性、内涵、习

要求）

（2）公民参与民主生活的途径有哪些？

学生展示、教师点评总结

教学过程与实施策略

时间

预设

教

学

目

标

2、

探究实践

完成导学单上的任务

3、知识点小结

（三）

目标导学二：增强民主意识

1、自主学习

认真阅读教材完成下列问题

（1）为什么要增强公民的民主意识？

（2）公民应如何参与民主生活？

（3）怎样增强民主意识？

2、探究与实践完成导学单上的任务

二、

课堂小结

小组合作梳理本节课的知识点

三、布置作业

板书设计

参与民主生活

为什么要增强民主意识

行使民主权利

方式

小组合作完成、学生展讲

学生自主学习

小组合作完成、学生展讲

5 民主选举

民主决策

民主监督

教学反思

增强民主意识公民参与民主生活的要求

如何增强民主意识

关于本教案的常见问题

Q：参与民主生活第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《参与民主生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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参与民主生活第二课时公开课