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第八课中国人中国梦第二框《共圆中国梦》教学设计课题 8.2 共圆中国梦单元第四单学科道德与法治年级九年元有能力实现它。学习目标2.知道如何实现中国梦。3.理解并知道中国自信民族自信的根本所在。4.知道自信的中国人有哪些表现5.知道如何做自信的中国人6.增强民族自信心、自豪感,愿意为实现中华民族伟大
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- 2019-06-06 14:46:00
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- 学校:葫芦岛市杨家杖子经济开发区第一初级中学
共圆中国梦课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:共圆中国梦课时教学实录
正文
第八课
中国人
中国梦
第二框《共圆中国梦》教学设计
课题 8.2 共圆中国梦
单元
第四单学科
道德与法治
年级
九年元
有能力实现它。
学习
目标
2.
知道如何实现中国梦。
3.
理解并知道中国自信民族自信的根本所在。
4.
知道自信的中国人有哪些表现
5.
知道如何做自信的中国人
6.
增强民族自信心、自豪感,愿意为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
重点
圆梦大舞台
难点
如何实现中国梦
教学过程
教学环节
导入新课
十九大报告:
实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
师:时至今日,我们距离梦想到底还有多远?如何去实现它呢?
讲授新课
一、
圆梦大舞台
吸引学生注意力,调动学生积极性
教师活动
学生活动
齐读 设计意图
提出问题
级
1.
了解我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标,也更有信心,【活动一】华为苹果之战
展示图片:
设问:10月26日,华为和苹果同天发售新
机。猜猜上面哪张图是华为店,哪张是苹果
店?
生:略
师:揭晓答案
追踪报道:截图展示网友的评论
设问:
1.
大家为什么争相转发华为的胜利?
体会民族自豪感。
分析得出成功的经验给中国人实现中国梦更多的信心。
引导学生回忆本学期所学,中国梦的内涵。
小结,并引出下一个活动
通过查找教材或集思广益,尽可能多的找到各方面已经取得的成绩和进一步发展的策略,分享结果
简化有条理的展示方式便于学生的理解和把握,便于分别讲解。
由******的话语直接过渡到民族自信的来源。
总结归纳自信的来源
2.
华为的成绩对我们实现中国梦会有怎样
的影响?
3.除了富强,中国梦还涉及哪些方面?
小结:从内容上讲,中国梦是把我国建设成
为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
强国。
【活动二】P112探究与分享
要求:
小组合作,每个小组完成一个方面
1.
已经取得的成就
2.
怎样实现进一步的发展? 小结:归纳学生在各个方面列举的策略
总结得出实现中国梦要从以下方面着手:
1.
坚持党的领导
2.
坚持五大发展理念
3.
统筹推进五个建设
4.
协调推进四个全面
5.
弘扬中国精神
6.
凝聚中国力量
学生思考
过渡:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、
哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中
华人民共和国、中华民族是最有理由自信记笔记
的。”******话语铿锵。
设问:今天的中国为什么越来越自信?
1.
根本所在道理、理论体系、知道和文化
2.
新的成绩让中国更自信
【活动三】观看视频:钱伟长的两次选择
理解自信的中国人对国家有认同。
中山既是中国的象征,也是中华服饰文化的一部分。莫言的行为体现了他对国家的认同,对文化的底气。
自信的中国人对发展有信心。
对知识体系更清楚
更好地理解如设问:
钱伟长身上展现了自信的中国人的什么特
点?
自信的中国人对国家有认同。有强烈的民族
责任感和使命感,能够自觉维护国家的利益。
【活动四】材料分析
2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言
身着中山装,在瑞典学院发表文学演讲,主
题为“讲故事的人”(storyteller)。
设问:
莫言为什么选穿中山装?
观看视频
自信的中国人对文化有底气。能坚守中华文
化立场,传承中华文化基因。
【活动五】阅读材料
目前,中国已迎来最大规模的海归潮,大批
出国留学的学子纷纷回国就业。截至2016年阅读教材,何做自信的中年底,中国留学回国人员总数达到265.11万回答问题。
国人
人,仅2016年就有43.25万留学人员回国,
较2012年增长15.96万人,增幅达58.48%。
设问:
为什么有更多留学生愿意回国发展?
自信的中国人对发展有信心。
小结:中国人自信的表现
1. 对国家有认同
2.对文化有底气
3.对发展有信心
【活动六】观点辨析
近年来,在世界经济低迷,中国经济繁荣发展。它已成为全球经济的发动机,加上国内
自信的态度
梦想和实干缺一不可
环境的日益改善和社会的和谐稳定。它为学生提供了充分施展才华的机会。中国的日益繁荣是外国留学生的回归动力!
有人认为,中国这么强大这么安全,我们根本用不着出国留学了。你怎么看?
①自信不是妄自尊大,也不是固步自封,而是能以理性平和、不卑不亢、开放包容的心态面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突。
【活动七】P116 探究与分享——追梦人的故事
设问:
他们的故事有什么相似之处?
你能从他们的追梦经历中得到哪些启示?
②自信的中国人既是梦想家也是实干家,既满怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要契而不舍。实干才能梦想成真。
③坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
小结:如何做自信的中国人
课堂小结
本节课我们重点学习了如何实现中华民
族伟大复兴的中国梦,这是一项伟大的工程,需要我们持之以恒的努力。只有自信的中国人才能实现中国梦。今天,中国人有自信的资本,未来我们也能够更自信,因此,中华民族伟大复兴的中国梦终将实现。愿我们与时代同进步,与祖国共成长!
总结本课主义内容,同时对学生进行情感态度价值观教育。
板书
体现重要概念之间的逻辑联系。
文档信息
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