国家监察机关教学设计实例

第六课我国国家机构

名称

国家监察机关

教材分析：本节课内容帮助学生认识我国监察机关的性质、职权,让学生了解监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。国家监察委员会是最高监察机关,它由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。地方各级监察机关负责本行政区域内的监察工作,受上一级监察机关的领导监督。监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。监察机关具有监督、调查、处置职责。

教学目标：知识目标:认识我国监察机关的性质、职权。

能力目标:提高对国家监察机关的认识,能够区分监察机关的职权。

情感态度、价值观目标:自觉热爱国家监察机关,增强对我国监察机关的崇敬、热爱之情。增强法治意识，形成法治思维。

教学重难点：

监察机关的职责和工作要求。

教学方法：

多媒体教学法、小组合作学习、讲授法

1.教学环境：多媒体网络教学教室。

2.资源准备：教学所用的PPT课件，课本。

教学过程：

一、导入：视频播放《监察机关是一个什么部门》，引起课题。

二、新课讲授：

1、自主学习，完成以下问题：

①什么是监察机关？

②监察机关的组成、监察范围和监察对象？

③监察机关与人大的关系？

④监察机关的职责有哪些？

自学反馈，学生完成问题。

讲解监察机关的组成。

总结：

我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是我国最高监察机关。

国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。

地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。

2、想一想：

十三届全国人大一次会议第六次全体会议选举了中华人民共和国国家监察委员会主任杨晓渡。

思考：国家监察委员会与全国人大的关系是怎样的？

3、监察委员会与人大的关系：

监察委员会由人大产生，对人大负责，受人大监督。

4、监察委员会的工作要求：

①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，有效地强化不敢腐败的震慑，减少腐败的发生，维护宪法和法律尊严。

涉。

②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。

③监察机关工作中需要协助的，有机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

5、监察委员会的职责：

监督：依照宪法、监察法和相关的法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用，把权力关进制度的笼子。

调查：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，有效地强化不敢腐败的震慑，减少腐败的发生，维护宪法和法律尊严。

处置：

①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查；或者予以诫勉；

②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定；

③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；

④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法 审查、提起公诉；

⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。

6、练一练：

某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，省监委决定立案调查。谈话初期郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，核查组耐心细致地做他思想工作，同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话，并进行外围取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。经该省监委会议研究决定，将郭某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理。

（1）在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？

省监察委员会行使了调查职责、处置职责、监督职责

（2）请你谈谈监察委员会依法行使职责会产生哪些影响？

①

能有效强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,。

②

维护宪法和法律的尊严,保持公权力行使的廉洁性。

③

确保权力不被滥用,确保权力在阳光下运行,确保国家公职人员依法行使权力,把权力关进制度的笼子。

总结：

学习了这节课，你有哪些收获？