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贾汪区大吴中学备课纸年级八年级学科政治主备人杨如新上课人杨如新上课时间课题5.3.2我国基本政治制度二课型新授本学期总课时本节需课时本节课第课时知道我国民族分布的特点,了解我国民族区域自治制度的内容教学目标和意义。掌握村委会和居委会的自治内容和意义,理解我国的基本政治制度。重点民族区域自治制度内容和

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基本政治制度教学目标

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基本政治制度教学目标

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关键词:基本政治制度教学目标

正文

贾

汪

区

大

吴

中

学

备课纸

年级

八年级

学科

政治

主备人

杨如新

上课人

杨如新

上课时间

课题

5.3.2我国基本政治制度二

课型

新授

本学期总

课时

本

节

需

课时

本节课第

课时

知道我国民族分布的特点,了解我国民族区域自治制度的内容教学目标

和意义。

掌握村委会和居委会的自治内容和意义,理解我国的基本政治制度。

重点

民族区域自治制度内容和意义

基础群众自治制度内容

教

学

活

动

难点

二次修改

温故背诵检查:

1.

如何认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?

(1)是我国长期存在的一项基本政治制度。

(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

(3)多党合作和政治协商制度坚持中国共产党的领导,多党派合作,坚持中国共产党执政,多党派参政。 导入新课

继续学习基本政治制度

出示学习目标

学习新课

一民族区域自治制度

活动一:71页探究分享民族区域自治区,你了解多少?

1实行民族区域自治制度的原因有哪些?

学生分组交流

教师点拨

(1)历史:自古统一多民族国家,五十六个民族相互依存民族关系。

(2)地理:分布大杂居小聚居交错杂居

(3)是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

活动二探究分享和阅读感悟

思考:1各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,说明什么?

2我国政策规定藏族有自己的民族传统节假日藏历新年,说明什么?

教师提示:我国实行民族区域自治制度,体现各民族自主平等,但是要接受国家集中统一的领导。

2民族区域自治区的内容

学生从以下内容交流理解民族区域自治制度

的内容

(1)自治区域:

(2)自治机关

(3)自治权

(4)自治前提

贾

汪

区

大

吴

中

学

备课纸

重点自治权: 依法 - 国家法律政策。

自治:

自己管理自己本民族内部事务。

自治区域和国家的关系是不可分割 服从中央。要求学生阅读宪法52到54相关内容。

教师点拨:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。

3民族区域自治制度有什么重要意义?

(1)

实行民族区域自治,有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,

(2)

有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,

(3)

有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

二

基层群众自治制度(基本政治制度)

学生自学,结合生活中例子说明

1基层群众自治制度的内容

(1)基层指:

。性质:是

组织。

(2)自治指:

教师强调基层群众性组织,不是政府,也不是不是政府部门。

活动三74页探究分享

谈谈对居民自治的认识。

学生交流,教师点拨

2正确认识居民自治

(1)产生:直接投票

(2)职责:要事讨论,办事公开。定期汇报,接受监督

活动四74探究与分享

谈谈对村委会的工作认识

3正确认识村委会

(1)产生直接选举

(2)职责公共公益,决策管理,自治章程村规民约规范行为

4居委会和村委会的下设机构职责

(1)

(2)

(3)

5实现居委会和村委会自治的意义?

直接行使民主权利管理基层公共事务和公益事业,推动民主建设,促进社会和谐稳定。

课堂小结

当堂检测

板书设计

教学反思

贾

汪

区

大

吴

中

学

备课纸

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