词语盘点优质课教案｜教案在线预览

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四单元《词语盘点》教学设计恒大小学张冬梅教学目标1.复习巩固词语,注意在字音、字形上加深对词语的积累。2.使学生养成积累词语的习惯,能恰当地运用所学的词语。教学难点使学生学会恰当地运用所学词语的方法。课前准备1.教师准备:多媒体课件。2.学生准备:写字本。课时安排1时。教学流程一、启发谈话,导入新课

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2023-12-15 19:37:54

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学校：太原市小店区恒大小学

词语盘点优质课教案

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2023-12-15 19:37:54

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关键词：词语盘点优质课教案

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四单元《词语盘点》教学设计

恒大小学张冬梅教学目标

1.复习巩固词语,注意在字音、字形上加深对词语的积累。

2.使学生养成积累词语的习惯,能恰当地运用所学的词语。

教学难点

使学生学会恰当地运用所学词语的方法。

课前准备

1.教师准备:多媒体课件。

2.学生准备:写字本。

课时安排

1时。

教学流程

一、启发谈话,导入新课

同学们,词语是我们语文学习的重要内容,承担着连接句子的重要作用。形形色色的词语,就像一朵朵绚丽的花,打扮着语文的广大天地。今天,就让我们一起走进词语丛林。来个词语大盘点。

板书:词语盘点

追问:当老师出示《再见了,亲人》这篇文章的课题后,你的脑海中会出现怎样的一幅幅画面呢?又会出现哪些词语呢?

(生说,师相机板书。)

二、唤醒积累,读读写写

1.多媒体课件出示:

战役封锁暂时硝烟情谊噩耗

刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑

拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟

胸膛搀扶祭奠乱哄哄雪中送炭

同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞

2.指名读这些词语,要求声音洪亮,吐字清晰。其他同学要认真听,发现问题及时纠正。

3.指名找易读错的字音,引导学生再读。(如“呻吟”都是前鼻音等。)

4.回应语境,加深理解。这些词语都出自前面我们学过的课文之中,请同学们联系课文的内容进择其中的几个说说对这些词语的理解

5.指导学生我出一些易错的字,教师重点示范“噩、瘦、祭”的写法。并指导学生在田字格本上把“噩、瘦、祭”这几个字写工整,写漂亮。6.用什么办法能快速记住这些词语呢?(各抒己见)请读读下面的几句话,并联系生活实际也模仿着老师用上其中的几个说一句意思完整的话。

动物园的豹子咆哮着向游人狂奔而来。

在这场战役中,很多战士与敌人同归于尽。

三、渗透方法,读读记记

1.多媒体件出示:

颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛

疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐

水泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥

宿营地青稞面喜出望外热气騰腾

无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待

辛辛苦苦一声不吭

2引导学生用学习“读读写写”的方法来学习“读读记记”

3.你觉得哪些词语不容易读好?提出来互相交流。

(师生交流)

(重点指导:“颠簸”的“簸”、“疙瘩”的“瘩”等。)

4.小组之间讨论:你觉得哪些词语最难记?也很难理解?能否给这个词语创设一个情境,让我们更好地记住它们呢?

如:上课的时候他总是一声不吭。

5.开展竞赛,看一分钟之内谁记住的词语最多。

6.自由选择一个或者多个词语进行说话训练。

四、布置作业,迁移运用

1.课文中的哪些情景给你留下了深刻的印象?用上今天我们所盘点的词语回忆一下。

2.选择《词语盘点》中你喜欢的几个词语写一段话。要求:语句连贯,内容精彩。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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