22 小动物过冬ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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22.小动物过冬一、教学要求:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,理解由生字组成的词语。二、教学重点:学会本课生字,熟读课文。三、教学过程:第一课时一、导入新课1、猜一猜。①同学们,今天上课,老师先出个谜语考考你们——“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千

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所属课文：22 小动物过冬

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2018-03-29 15:18:00

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学校：海口市第二十一小学

22 小动物过冬ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-03-29 15:18:00

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关键词：22 小动物过冬ppt配套的板书设计及意图

正文

22.小动物过冬

一、教学要求:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,理解由生字组成的词语。

二、教学重点:

学会本课生字,熟读课文。

三、教学过程:

第一课时

一、导入新课

1、猜一猜。

①同学们,今天上课,老师先出个谜语考考你们——“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。”②你猜到它是什么了吗?(雪花)那你们知道哪个季节会下雪呢?

(冬天)对了,冬天快到了,天气越来越冷,小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?这节课我们就来学习19课《小动物过冬》。

板书课题,齐读。

2、读了课题,你有什么问题想问我吗?(课文中讲了哪些小动物?小动物们是怎样过冬的?)

二、整体感知

过渡:同学们真爱动脑筋,提出了不少问题,这其中有些问题只要我们认真朗读课文就能解决,你们愿意自己先读一读课文吗?

1、自由读课文。

在开始朗读前请先听清老师的要求:

①读准字音,读通句子,不添字漏字改字。

②读好的同学可以再读一遍,然后标出自然序号

三、检查自读

1、读准生字。

⑴刚才同学们读书很认真,但不知道生字词掌握了没有?有信心接受我的检查吗?

①出示生字词

青蛙小燕子小蜜蜂常常商量暖和明年蜂巢约定好朋友唱歌跳舞春暖花开

②自由读字词。

③开火车读,随时正音。

④齐读。

2、读通课文。

过渡:刚才同学们已经给课文标自然段了,谁来说说课文共有几个自然段。(8个)

⑴请8个小朋友开火车朗读课文,注意读通句子,随时纠正错处。

⑵同学评议,主要是表扬读得好的同学,并简要说出好在什么地方。3、齐读课文。

四、学习生字

过渡:同学们读得真好!希望同学们在书写这些生字宝宝的时候也能表现这么棒!

1、出示生字,先自己读一读,书空,再想想你有什么好办法记住它们。

2、指名学生读笔顺,教师范写。

3、学生先在课文上描红,然后再在练习本上写两个。教师巡回指导,纠正坐姿。

五、作业设计

1、回家和爸爸妈妈分角色朗读课文。

2、抄写生字词。

关于本教案的常见问题

Q：22 小动物过冬ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 小动物过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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