14 学会合作教学实录

《让我们学会合作》

【活动目标】

1、了解友好合作的重要性和必要性,体验团结合作带来的快乐情感,增强合作意识。

2、掌握合作过程中应该注意的问题,以便更好地实现合作。

3、树立合作意识,积极与人进行交流合作,通过合作解决问题,在合作中不断完善自己,形成良好的合作品质。

教学重点:掌握一些基本的合作技巧。

教学难点:教会学生真正明白合作的重要性与合作的方法

教学方法:游戏、讨论法、活动探究法

【活动内容】小学生人际交往心理辅导

【活动对象】小学六年级学生

【活动时间】40分钟。

【教学准备】课件、纸杯、水、水盆矿泉水瓶、纸、视频《天鹅、鱼儿和螃蟹》、音乐《众人划桨开大船》。

教学过程:

一、抛砖引玉——故事引入:

有人问教士天堂与地狱的区别,教士把他领进一间房子,只见一群人围坐在一口大锅旁,每人拿一把汤勺,可勺柄太长,盛起汤也送不到嘴里,一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子,每个人的脸上都充满绝望和悲苦。

教士又把他领进另一间屋子,这里的摆设与刚才那间没有什么两样,唯一不同的是,这里的人们都用汤勺把汤送给坐在对面的人喝。他们都吃得很香,很满足。教士说:“刚才那里是地狱,这里是天堂。”

师:通过这个故事,你悟出了什么道理?

生:他们一起合作才能做好。

师:看来有些事情光靠个人努力是不行的,只有大家互相合作,才能走向成功。今天我们就一起来《学会合作》(板书课题)

二、通过游戏体验合作:

合作的定义:为了共同做好一件事情,各有分工、互相商量、相互配合。

师:在我们日常生活、学习中,还有许多需要人与人之间合作的事情,你发现了吗?

生:小组合作、接力赛等等……

师:你能否举一、两个例子,说说你是怎么与人合作的?活动1:观看视频,回答下列问题:

①为什么开始的时候,天鹅、鱼儿和螃蟹没拉动小船?

②它们能拉动小船的原因是什么?

得出结论:合作要有统一的目标。

师举例:班级制定目标。

活动2:阅读邱少云的故事

在1952年10月,邱少云接受一项光荣而又艰巨的任务。他所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺

牲。年仅26岁。实践了他在入党申请书中所写:“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。

师:邱少云的故事给了我们什么启示?

生:有时候为了集体牺牲个人生命是值得的。

总结:为了团队胜利,需要自我牺牲精神逃脱游戏

活动3 合作还有哪些方法和技巧,请看视屏《人体摆汉字》

师:成功合作还需要取人之长,补已之短,充分发挥每个人的长处

活动4:通过游戏,体验合作。

1、师:同学们,掌握了这么多的合作方法,想体验一下合作取得功的乐趣吗?下面我们来玩一个纸杯传水的游戏。

纸杯传水:

规则:10人一小组,第一个同学用嘴咬住纸杯的一角,将杯中的水倒入下一位同学用嘴咬住的纸杯中,依次传下去,最后一位成员将水倒在盆子中,五分钟后,看哪个小组成员传的水最多,盆中水最多的小组获胜。

2、学生在柔和、轻快的乐曲中,进行合作实践。

3、展示合作实践的成果。

4、合作无处不在。小到我们的日常学习、生活,大到我们国家的建设,都需要合作。

(1)、世界各国友好交往的重要性。任何一个国家都不能孤立地发展。

(2)、世界各国交往的主要形式。首脑互访、经济互补、文化交流、民间团体。

(3)、我国政府在国际关系上的处理原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

为什么发达国家和发展中国家之间要进行积极的交往与合作?

各取所需,发达国家的人力成本高,低端加工行业的生产成本很高,往往要转移到发展中国家。而发展中国家缺少技术不缺少人力资源,只能靠低端的加工行业起家,也就是引进外资

五、总结反思,拓展升华

今天,我们共同探讨了合作技巧,知道了更好的与人合作首先要为他人着想,要发挥每个人的长处,还要尽自己的责任,必须符合法律规范和道德要求等。老师希望你们能将这些宝典践行于实际生活中,以便更好的与人合作。

六、板书设计:

1、为他人着想

2、发挥每个人的长处

合作技巧 3、尽自己的责任

4、合作有原则

5、其他合作的方法

总结:师:同学们,能够学会与别人合作并取得成功,那是一件令人愉快又非常有意义的事。今天我们只是学到了一点点,我们还要在今后的学习、生活中不断学习、不断积累。