习作1教学设计｜教案在线预览

资料摘要

作文评讲课江苏省泗洪县青阳小学武妍目标:把“羞”说彻底,写生动。重点:利用学到的方法修改自己的习作。方法:通过欣赏学习借鉴,通过谈话发现创新。措施:激发兴趣,启发思维。一、课前谈话1、学生2、老师二、进入主题A、佳作登场(真实)(事情真实、语言真实)1、指名读作文2、听完感受3、交流总结4、出示PP

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-11-18 03:37:54

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学校：泗洪县青阳中心小学

习作1教学设计

未知

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关键词：习作1教学设计

正文

作文评讲课

江苏省泗洪县青阳小学武妍目标:把“羞”说彻底,写生动。

重点:利用学到的方法修改自己的习作。

方法:通过欣赏学习借鉴,通过谈话发现创新。

措施:激发兴趣,启发思维。

一、课前谈话

1、学生

2、老师

二、进入主题

A、佳作登场(真实)(事情真实、语言真实)

1、指名读作文

2、听完感受

3、交流总结

4、出示PPT

B、片段欣赏

1、出示PPT、学生读

2、心理描写生动传神(羞得到位)(羞得得法)用关联词说话(只有羞得得法,才能羞得到位)要想羞得到位,必须羞得得法。看来方法很重要哦!

比喻

夸张

烘托

反衬

按时间顺序写出羞的心里(下水文)

三、(等你归来)学生修改

四、展示修改结果

五、总结、教育

关于本教案的常见问题

Q：习作1教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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