2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计【教学目标】:知识与技能:在各项活动的基础上进行体验,充分感受劳动者的辛劳与奉献精神。过程与方法:让学生课前运用观察、访问等手段进行社会调查,进一步领会劳动者的苦和乐。情感、态度与价值观:使学生萌发对辛勤的劳动者产生敬仰之情。【教学重点】:通过观察、访问,从中体验、感受劳动

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-24 18:27:00

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2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

【教学目标】:

知识与技能:在各项活动的基础上进行体验,充分感受劳动者的辛劳与奉献精神。

过程与方法:让学生课前运用观察、访问等手段进行社会调查,进一步领会劳动者的苦和乐。

情感、态度与价值观:使学生萌发对辛勤的劳动者产生敬仰之情。【教学重点】:

通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

【教学难点】:

养成尊重各行各业劳动者的好习惯。

【教学准备】:

教学课件;准备“感恩卡”。

【学生准备】:

学生观察、调查周边劳动者的工作情况、劳动过程等。

【课时安排】:

第1课时。

【教学过程】:

一、调查反馈

谈话导入:小朋友们,课前大家调查采访了咱们生活周围默默奉献的劳动者,你们是怎样进行调查采访的呢?

学生反馈。

教师小结:通过刚才同学们的反馈,老师给大家提个小小的建议,我们在调查前可以先确定调查计划,准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的劳动者,比如大街上的环保员、快递员叔叔、咱们当地的派出所民警等等。调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。

二、他们是怎样工作的

[播放课件:他们是怎样工作的]

引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的呢?

(设计意图:通过调查,你们最大的收获是什么?通过与其他小组的调查交流后,你又了解哪些工作?各种工作是怎样的辛苦?学生可采取写一段话、拍些照片、画画等方式展现自己的观察结果。)三、感受劳动者的苦与乐

[播放课件:致敬,辛勤的劳动者——全国劳动模范徐强]

引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你从徐强的事迹中了解到什么?你还知道哪些先进人物和先进事迹?

教师发放“感恩卡”:用你们手中的画笔,在“感恩卡”上写上你最想说的话吧。

小结:就是这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。(板书:阿姨叔叔辛苦了)

(设计意图:体会自己生活周围劳动者劳动的苦与乐,加深对普

通劳动者的理解,发现这些人物身上的优秀品质,并愿意向他们学习。)

【板书设计】:

阿姨叔叔辛苦了!

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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