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双语学校初中部八年级物理学科教案 总第 5 课时课题名称主备人李登科物理观念核心素养7.3重力(1) 参备人讲课人授课时间能够了解重力产生的原因科学思维科学探究会计算重力的大小g会随位置而变化吗?科学态度和责任建立相
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二、重力名师教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:二、重力名师教学实录
正文
双语学校初中部
八
年级
物理
学科教案 总第 5 课时
课题名称
主备人
李登科
物理观念
核心素养
7.3重力(1) 参备人
讲课人
授课时间
能够了解重力产生的原因
科学思维
科学探究
会计算重力的大小
g会随位置而变化吗?
科学态度和责任
建立相对概念,区分相似名称的不同物理含义
教学重难点
重力和重量的混淆,G=mg 教学用具
弹簧测力计、课件
教 学 过 程
导入
为什么水往低处流,空中飘浮的羽毛会落地,
设计
阅读课本9--11页内容,重点关注:(1)重力的概念、重力的字自主
母表示;(2)重力大小与什么有关?关系怎样?关系式是什么?g值学习
是多少?例题的格式?
然后合上课本完成:四清第5页预习导航
(1)在地面上拿起大小不同的两个石块,你有什么感觉?重力大小可能与 有关?下表是研究重力与 关系所做的实验记录,请根据老师演示实验填出数据:
﹙2﹚观察表格中的数据画出质量与重力关系的图像。
合作
探究
(3)由以上得出物体所受重力跟它的质量成 ,用公式表示个性添加
为 。
(4)在重力与质量的关系式中比值g=
,
它的含义是 。
(5)由以上知:已知质量求重力的公式是 ,已知重力求质量的公式是 。其中公式中质量m的单位是 ,重力G的单位是 。
达标
四清第5页堂堂清知识点1、知识点2
检测
板书
设计
教学
反思
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关于本教案的常见问题
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