例3、例4由三视图描述几何体教学目标｜教案在线预览

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从不同的方向看立体图形长郡梅溪湖中学刘春生教学三维目标：知识与能力1、理解正视图，左视图，俯视图的概念2、会画简单几何体的三视图过程与方法1、以分析实际例子为背景，引出三视图的基本概念和基本性质。2、通过多媒体展示、讲解，讨论简单的立体图形与它的三视图，学生经历、识图等过程。情感、态度与价值观使学生

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所属课文：例3、例4由三视图描述几何体

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2026-10-28 10:46:11

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学校：长沙市长郡梅溪湖中学

例3、例4由三视图描述几何体教学目标

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关键词：例3、例4由三视图描述几何体教学目标

正文

从不同的方向看立体图形

长郡梅溪湖中学

刘春生

教学三维目标：

知识与能力

1、理解正视图，左视图，俯视图的概念

2、会画简单几何体的三视图

过程与方法

1、以分析实际例子为背景，引出三视图的基本概念和基本性质。

2、通过多媒体展示、讲解，讨论简单的立体图形与它的三视图，学生经历、识图等过程。

情感、态度与价值观

使学生经历观察、画图、想象的过程，有助于分析立体图形和平面图形之间的联系，提高学生的空间想象能力。

教学重难点

重点：

1、三视图的概念

2、画立体图形的三视图

难点：

1、画立体图形的三视图

情景引入

图片古诗引入，苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

新课教授

从正面看———正视图（主视图）

从左面看———左视图（侧视图）

从上往下看——俯视图

我们一起画一画

正

视

图

长方体

左

视

图

俯

视

图

你会画圆柱的三视图吗？试一试？

正

视

左

视

图

俯

视

图

练习

圆锥

四棱

正

视

图

左

视

图

俯

视

图

正

视

图

左

视

图

俯

视

图

看看几个组合体的三视图

从上面看

从左面看

从正面看

请画出下面立体图形的三视图

小组探究活动

1.请一组同学摆出一个几何体；

2.这个几何体不超过7盒粉笔；

3.同学们分组合作画出这个几何体的三视图；

4.各组展示自己最优秀的作品。

课堂小结

1、这节课我们学习了从三个不同的方向看立体图形

从正面看———正视图（主视图）

从左面看———左视图（侧视图）

从上往下看——俯视图

2、画一些简单立体图形的三视图

3、体会平面图形与立体图形的联系，提高空间想象能力

随堂检测

请同学们完成《全效》104面A组练习。

思考题？

1、下图是几个小立方体所搭的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示

该位置上的小立方体的个数，则这个几何体的正视图是（

）

2 1 2 1 A B C D

2、下面是某个物体的三视图，想一想它由多少个立方体组成？

正视图

左视图

俯视图

关于本教案的常见问题

Q：例3、例4由三视图描述几何体教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《例3、例4由三视图描述几何体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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