四、流体压强与流速的关系PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《流体压强与流速的关系》教学设计绥芬河市第二中学刘晓颖【课前准备】教师：多媒体课件、一角硬币、大白纸、小纸条、漏斗、乒乓球、烧杯、吸管、蜡烛、火柴、水。【教学目标】知识与技能：1．能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。2. 能利用流体压强与流速的关系解释生活中的

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所属课文：四、流体压强与流速的关系

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《流体压强与流速的关系》教学设计

绥芬河市第二中学

刘晓颖

【课前准备】

教师：多媒体课件、一角硬币、大白纸、小纸条、漏斗、乒乓球、烧杯、吸管、蜡烛、火柴、水。

【教学目标】

知识与技能：

1．能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。

2. 能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象。

过程与方法：

1．能通过实验，总结出流体压强与流速的关系。

情感态度与价值观：

1．培养学生的合作精神，以及在交流与讨论中所持的正确态度。

2.通过实验探究，体验成功解决物理问题的喜悦。

【教学重点】

流体压强与流速的关系

【教学难点】

利用流体压强与流速的关系解释相关现象。

【教学过程】

创设情境：阅读小资料

[学习过程] 明确学习目标：学生齐读

探究活动一：（学生实验）对学

对着桌上的硬币吹气，看看有什么现象？怎样解释？

思考：（独学，对子交流）

1.吹气造成了硬币的上下表面的气体流动速度发生了怎样变化？

2.猜想硬币上下表面的压强如何变化才能使得它飞起来？

3.试一试解释该实验现象。

探究活动二：（学生实验）对学

对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？

探究活动三：（学生实验）独学

向着小纸条上方吹气，看看有什么现象？怎样解释？

活动一：流体压强与流速的关系

独学对子互考 1分钟

1.流体：包括和。

2.关系：。

下面我们来做三个更加有趣的实验

演示实验一：学生演示

乒乓球会掉下来吗？为什么？

演示实验二：学生演示

把吸管A插在盛水的烧杯中，另一根吸管B的管口靠在A管的上端，往B管中吹气，观察现象，解释原因。

演示实验三：学生演示

将两支蜡烛点燃，往两烛焰中间吹气，观察现象解释原因。

活动二：飞机的升力

先阅读教材，再观看视频，回答问题：

先独学，再小组交流

1.机翼的形状：上面，下面。

2.原理：机翼上方空气流速，压强，机翼下方空气流速，压强，在机翼的上下表面产生方向向的压强差，即产生向上的升力。

活动三：解释生活中的现象

六个小组分别展示课前搜集的生活中关于流体压强与流速关系的现象，并解释。

【课堂总结】

1．学生总结本节课的收获。

2．多媒体微课程展示本节课的重点知识。

【检测反馈】

独学，学情调查

关于本教案的常见问题

Q：四、流体压强与流速的关系PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、流体压强与流速的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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