资料摘要
显微镜的结构和使用一、显微镜的结构：学生对照显微镜的实体进行辨认（可讨论）二、显微镜的使用（教师讲解，相关问题请学生回答）1、安放2、对光（低倍镜、1cm、较大光圈）3、观察（先低：先粗后细、放大目标移至视野中央）（后高：细）4、整理三、作业布置：练习使用显微镜观察迎春叶横切片
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科学家访谈 探索生物大分子的奥秘含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：科学家访谈 探索…含PPT的教学设计及点评
正文
显微镜的结构和使用
一、显微镜的结构：学生对照显微镜的实体进行辨认（可讨论）
二、显微镜的使用（教师讲解，相关问题请学生回答）
1、安放
2、对光（低倍镜、1cm、较大光圈）
3、观察（先低：先粗后细、放大目标移至视野中央）
（后高：细）
4、整理
三、作业布置：练习使用显微镜观察迎春叶横切片
第 1 页，共 1 页
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