复习参考题ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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资料摘要

第三章不等式复习一元二次不等式及其解法专题【教学目标】知识与技能：能熟练解一元二次不等式和分式不等式；能熟练根据三个二次之间的联系求参数的值；会解决恒成立问题；过程与方法：通过求解一元二次不等式，渗透数形结合和分类讨论的思想；情感、态度与价值观：培养学生勇于探索的精神和乐于学习的态度. 【教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

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2018-06-25 15:18:00

来源学校

学校：金昌市第四中学

复习参考题ppt课件课堂实录

未知

2018-06-25 15:18:00

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关键词：复习参考题ppt课件课堂实录

正文

第三章不等式复习

一元二次不等式及其解法专题

【教学目标】

知识与技能：能熟练解一元二次不等式和分式不等式；能熟练根据三个二次之间的联系求参数的值；会解决恒成立问题；

过程与方法：通过求解一元二次不等式，渗透数形结合和分类讨论的思想；

情感、态度与价值观：培养学生勇于探索的精神和乐于学习的态度. 【教学重点】根据三个二次之间的联系求参数的值；恒成立问题的求解；

【教学难点】恒成立问题的求解.

【教学方法】讲授法、自主探究、合作交流. 【教学用具】多媒体. 【教学过程】

一、复习旧知

1.一元二次不等式的解法

0

0

b24ac

yax2bxc(a0)的图象

2两相同实数axbxc0(a0)的根

两相异实数根

根

ax2bxc0(a0)的解集

{x|xx2}

ax2bxc0(a0)的解集

{x|x1



2.解一元二次不等式的解集的口诀：大于取两端，小于取中间.

0

无实数根



二、探究新知

题型一一元二次不等式和分式不等式的解法

求下列不等式的解集. （1）x2x60

(2)3x27x10≥0 （3）x-32-x<0

（3）≥1

x+2x+3

题型二

“三个二次”间对应关系的应用

1.已知关于x的不等式x2＋ax＋b<0的解集为{x|1＜x＜2}，试求关于x的不等式bx2＋ax＋1>0的解集.

2.若不等式ax＋bx-2<0的解集为{x|-2＜x＜-

21}，试求b＋a的值. 4题型三

求不等式中参数的取值范围 1.若不等式mx22x10的解集为R，求m的取值范围.

2.若不等式(a2)x22(a2)x40的解集为R，求a的取值范围.

三、课堂小结

1.求解二次项系数为负的一元二次不等式； 2.从不等式的解集出发求不等式中参数的值或范围. 四、当堂检测

2x+330的解集为xx2.

1.不等式x-22

2.若不等式-x+2xmx的解集为x0x2,求m的值.2

3.当k取什么值时，不等式2kx2+kx-0对一切实数x都成立？

六、作业布置

8必做题：课本103页复习参考题B组第1、2题 1.若不等式x2＋mx＋1≥0的解集为R，则实数m的取值范围是_________. (选做题）2.某种汽车在水泥路面上的刹车距离(刹车距离是指汽车刹车后由112x

. 于惯性往前滑行的距离)s m和汽车车速x km/h有如下关系：s＝x+20180在一次交通事故中，测得这种车的刹车距离大于39.5 m，那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少？七、板书设计

第三章

不等式复习

一元二次不等式及其解法专题

知识点总结

学生练习

八、教学反思

本节课是一节复习课，很好的完成了本节课的教学任务。这堂复习课把时间全部交给了学生，学生独立做题，共同改错，效果比较好，学生对知识点也掌握的比较好。教师对规律方法总结的相对比较少。

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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复习参考题ppt课件课堂实录