23 学与问优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

23、学与问(第一课时)1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字。理解有生字组成的词语。初读课文,理解课文大意并会分段1、自学课文。(1)借助拼音读准字音,读顺句子。(2)查字典或联系上下文初步理解词语的意思。2、检查自学情况。(1)认读词语。钥匙、芳菲、翱翔、强健、哥白尼、五彩缤纷、殿堂、好奇、

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 学与问

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

682

下载次数

更新时间

2021-01-05 22:01:40

来源学校

学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

23 学与问优秀说课稿

未知

2021-01-05 22:01:40

682

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：23 学与问优秀说课稿

正文

23、学与问(第一课时)

1、正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字。理解有生字组成的词语。

初读课文,理解课文大意并会分段

1、自学课文。

(1)借助拼音读准字音,读顺句子。

(2)查字典或联系上下文初步理解词语的意思。

2、检查自学情况。

(1)认读词语。

钥匙、芳菲、翱翔、强健、哥白尼、五彩缤纷、

殿堂、好奇、瞬息万变、相辅相成、日新月异

(2)大致交流词义。

(3)指名读课文,读通顺。

3、默读课文,思考:全文共有几个自然段?各写了什么?

第1自然段:“问”是打开知识殿堂的金钥匙。

第2自然段:哥白尼从小喜欢“问”,导致他对科学的不懈追求。

第3自然段:小学生有问题邀请叫别人,拜能者为师。

第4自然段:我们要像沈括那样,把勤学好问与观察思考结合起来。

第5自然段:养成勤学好问的习惯,才能成为学习的主人。

三、再读课文,理清文章思路。

课文围绕“学”与“问”先写了什么?再写了什么?然后写了什么?最后写了

什么?

学生讨论回答。

写字指导

1、指导要点:钥缤瞬辅翱

2、学生在书上描红。

布置作业

1、抄写词语。

2、读课文。

关于本教案的常见问题

Q：23 学与问优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 学与问》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

23 学与问优秀说课稿