25 养成读报的好习惯△教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

25、养成读报的好习惯懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。二、指导1、自读课文,了解部分词语2、指名逐段读课文,说说每一自然段的意思,讨论给课文分段三、学习课文1、学习第一段(1)指读,思考写了什么?(2)出示:原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外,鸡鸭鱼肉变

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所属课文：25 养成读报的好习惯△

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2018-04-27 14:11:00

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学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

25 养成读报的好习惯△教学设计第一课时

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关键词：25 养成读报的好习惯△教学设计第一课时

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25、养成读报的好习惯

懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。

二、指导

1、自读课文,了解部分词语

2、指名逐段读课文,说说每一自然段的意思,讨论给课文分段

三、学习课文

1、学习第一段

(1)指读,思考写了什么?

(2)出示:原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外,鸡

鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

理解“九霄云外”,从这个词体会到什么?

像这样的人和事,你们身边有吗?

(3)引读第二自然段,体会“看报看到上瘾的程度”

(4)学习第三自然段,思考:报纸上有什么东西令人着迷呢?

2、学习第二段

画出写读报方法的句子。

找出读报纸要注意的事情。

3、学习第三段

讨论:经常读报有哪些好处?

三、朗读全文,总结全文。

这篇文章很有实用性,从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性,还让学生结合读书小组,制定读书计划,进行读书竞赛,写好读书心得,切实落实读书活动。还要求学生养成读报的习惯。

实践活动

开展“报纸剪贴”读报评报活动。

关于本教案的常见问题

Q：25 养成读报的好习惯△教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 养成读报的好习惯△》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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