7 一次特殊的实验多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

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7 一次特殊的实验多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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关键词：7 一次特殊的实验多媒体教学设计及其点评

正文

西师大小学四上《一次特殊的实验》第二课时导学案执教者:黄亚平导学目标

细读读课文3、4自然段,了解卡尔·施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。

通过对关键词句的品读,体会卡尔·施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神,增强学生对科学家的崇敬心理。

导学重点、难点

了解卡尔施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。

通过对关键词句的品读,体会卡尔·施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神

导学过程

一、质疑导入,检查学生的预习情况,

1、同学们,昨天你们已经预习了这篇课文《一次特殊的实验》,现在谁来说说这篇课文主要讲了一件什么事?

2、好,请同学们认真地看老师写课题。来,咱们一齐读读题目!

这些生字词谁愿意当小老师教大家读读?然后大家一齐把这些生字词读一下,注意读准字音,记清字形。

二、进入新课,明确学习目标

现在请同学们翻开书第111页,请大家迅速浏览一下课文,找一找课文的哪些自然段主要描写了这次实验的经过?(三、四自然段)

很好,咱们就把第三四自然段的阅读作为咱们今天学习的主要任务。

三、细读课文第三、四自然段,了解卡尔·施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程,合作探究这次试验与往常的不一样。

1、默读第三、四自然段,把最能打动自己的地方作上记号,并写下自己阅读后的看法、体会、心情。

2、读完三、四段,你总的感受是什么?

3、同学们,课文里有这样一句话,不知大家注意没有?

“他把体温表夹在腋下,抬头看看手表,把每一分每一秒的感觉详尽地写下来,像往常一样认真、仔细“

4、你从三、四自然段中哪些地方看出这次试验和平常不一样呢?谁来说说?(抽生谈体会)

(1)“体温很快升到了39.5度……胃剧痛……”汗水,在他那布满皱纹的脸上淌着,脸上的肌肉不断地抽动,他感到从来没有过的燥热,想喝口水……

(2)这条蛇非常大,是灰色的,蜷在笼子里,足有五六圈,小小的脑袋不时地抬起来,细细的舌头伸出来,三角眼透出令人恐惧的凶光。(3)时间啊,你慢些走,让博士完成他最后一个实验,实现他的心愿。不!时间你快些走,让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……

(4)在被蛇咬伤5个小时以后,这位可敬的老人去世了。他给后人留下了珍贵的实验记录,在生命的最后一刻为科学事业贡献了全部力量。

5、品读课文,升华情感。

(1)这五个小时,一万八千秒是怎样的一段时间呢?老师情景朗读第三段。

(2)同学们,如果你被这记满痛苦,充满坚强的文字所深深地感染,那么就请你和我一起往下朗读这催人泪下的句子吧?(带动学生品读四自然段)

(3)同学们,你们认为这样五个小时完成的实验是一次怎样的实验呢?(学生先说后板书)

(4)老师带领学生一起小结。

6、畅抒情怀,励志前行。

卡尔、施密特虽然离我们而去了,他现在长眠于青山之中,请大家写下想对他说的心里话。

四、拓展延伸、崇尚科学

为了科学事业的发展,为了造福人类,无数的科学家贡献出了自己全部力量,他们的感人事迹数不胜数。课外去读读《科学家的故事》,了解了解吧。相信你们会对科学家更加崇敬,对科学更加热爱的。

资料摘要

7 一次特殊的实验多媒体教学设计及其点评

7 一次特殊的实验多媒体教学设计及其点评

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

7 一次特殊的实验PPT专用说课稿内容

7 一次特殊的实验教案PPT课件

7 一次特殊的实验PPT课件和教学设计第二课时

7 一次特殊的实验PPT及专用教学设计内容

7 一次特殊的实验PPT课件和教案（名师）

7 一次特殊的实验PPT课件教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：7 一次特殊的实验多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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