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“祖国在我心中”综合实践活动方案一、活动内容： 五年级下册百花园五语文大课堂综合实践活动，活动主题《祖国在我心中》。二、活动目标： 1.以小组为单位，指导组织学生开展活动，在搜集有关祖国方面资料的过程中，激发学生热爱祖国的情感。 2.在活动中使学生学会搜集资料，理解资料、运用资料，
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- 2018-06-05 14:18:00
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- 学校：吉首市谷韵民族小学
语文大课堂优质课一等奖
未知
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关键词：语文大课堂优质课一等奖
正文
“祖国在我心中”综合实践活动方案
一、活动内容：
五年级下册百花园五语文大课堂综合实践活动，活动主题《祖国在我心中》
。
二、活动目标：
1.以小组为单位，指导组织学生开展活动，在搜集有关祖国方面资料的过程中，激发学生热爱祖国的情感。
2.在活动中使学生学会搜集资料，理解资料、运用资料，培养学生搜集信息的能力。
3.在活动中培养学生的自主探究精神和合作意识。
三、活动背景
1.祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有屈辱的历史，大好的河山，祖国有优秀的儿女，骄傲的风姿。回顾历史，铭记历史，丰富校园文化生活。
2.教育孩子在幸福之际不要忘记历史，增强爱国意识。
3.在活动中，使学生自然而然地感悟祖国的坎坷和光明，辉煌和成就，铭记历史，发奋图强。
四、活动方法
以不同的小组为单位确立活动方式，搜集信息，整理、归纳信息并确定汇报形式进行汇报展示。
五、活动手段
以小组为单位进行汇报展示，并辅助多媒体课件进行直观演示及
配乐。
六、活动课时： 1课时
七、活动准备：
教师：制作多媒体课件，指导学生搜集、整理、运用资料。
学生：以小组为单位准备有关爱国主题的图片、小报、绘画、故事、诗歌、演讲稿、歌曲等活动过程。
第一阶段：准备阶段
①把学生分组后，各小组策划本组的活动方式，可以采取图片展示、绘画、讲故事、诗朗诵、演讲、唱歌等不同的方式，表达自己对祖国的热爱之情。
②各小组分头搜集有关爱国主题的材料，如：格言、诗歌、故事、图片等，充实自己的汇报内容。
第二阶段：整理阶段
①以小组为单位集中搜集到的资料，进行取舍，修改后，分工到人，进行活动的准备。
②学生整理资料的过程中，老师组织指导开展活动。
第三阶段：汇报阶段
1.引入：
小主持人：我们伟大的祖国，位于欧亚大陆的东部，是一个历史悠久、地大物博、文化灿烂的国家。她有悠久的历史，灿烂的文化；优秀的儿女，骄傲的风姿。但她也有不堪回首的屈辱的历史，为颂扬祖国，回顾历史，我们班特意开展
“祖国在我心中”语文综合实践活
动。
下面就请各小组进行汇报。
2.分组展示 展示要求：
汇报者：观点正确、条理清楚，语气、语调、手势与内容相协调；朗读时，注意作品的情感与语调相等。观众要注意听，做出评价。
（1）手抄报组：
小组成员手抄报上台展示并粘贴。汇报介绍图片内容。有中华之最，中华美食，秀美风光等。
（2）摄影小组：
暑假去北京等地旅游的同学展示自己的照片，大家欣赏祖国的大好河山。
（3）爱国故事组：
组员上台讲述古今爱国故事，激发学生的爱国热情。
（4）激情演讲组：
组员进行演讲，慷慨激昂的演讲抒发了学生强烈的爱国之情。
3.全班同学带着对伟大祖国的无限爱恋之情，齐诵诗歌《中华少年》。
四、活动总结
我们都有一个家，名字叫中国！我们的大中国啊、好大的一个家，好壮丽的一个家！我们为自己的祖国而骄傲，我们为自己是中国人而自豪！就让祖国永远留在我们每一位同学心中！
文档信息
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