资料摘要

7望大陆教学目标:1、深刻理解,体会作者对祖国对故乡的思念,以及有家不能回的痛苦。2、有感情地朗读这首诗。教学时间:一课时教学过程:一、引入:齐读课题,读了读题,你想到些什么?我们以前学过哪些怀念家乡的古诗,一起来复习一下。二、学习新课1、请一位同学读课文,把不懂的地方画上记号。2、交流:兮:文言助

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7 * 望大陆
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
270
下载次数
0
更新时间
2018-04-12 00:54:00
来源学校
学校:太康县毛庄镇魏湾回族小学

7 * 望大陆ppt配用优秀获奖教案

未知
2018-04-12 00:54:00
270
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

7 * 望大陆ppt配用优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7 * 望大陆ppt配用优秀获奖教案

正文

7望大陆

教学目标:

1、深刻理解,体会作者对祖国对故乡的思念,以及有家不能回的痛苦。

2、有感情地朗读这首诗。

教学时间:一课时

教学过程:

一、引入:

齐读课题,读了读题,你想到些什么?

我们以前学过哪些怀念家乡的古诗,一起来复习一下。

二、学习新课

1、请一位同学读课文,把不懂的地方画上记号。

2、交流:

兮:文言助词,相当于现在的“啊!”

殇:书面语。人没到成年即死去。

3.诗的作者是于佑任,读了课文你知道他是在哪儿写这首诗的,又是哪儿人呢?你是从哪里知道的?

介绍作者:于佑任是陕西泾阳县人,他早年跟随孙中山先生参加辛亥革命,是孙中山先生的亲密战友,也是国民党的元老之

一,他一生爱国,希望早点结束战争,国共合作,建立一个伟大而富强的中国,然而他的愿望一起未能实现。1949年4月,人民解放军攻入南京,于先生撇下妻小被迫随国民党去了台湾。晚年,于右任孤居台湾,在大陆还有他的妻子和女儿,随着时间的推移,他对故乡、对亲人的思念越来越强烈,然而,盈盈一水的台湾海峡无情地割断了于老先生的思念之情。有家不能回,亲人不能见,他过着凄凉冷漠的生活。

1964年,于右任先生在台北病逝。后人从他的遗物中发现两张字条,一张上书:“我百年后,愿葬玉山或阿里山树木多的高处,可以时时望大陆。”旁注:“山要最高者,树要最大者”。还在“高”字旁划了一个圈,强调登高遥望大陆的心情。另一张纸所书即本文内容了。

4.了解了这些背景后,我们再来细读课文,你从哪些地方体会到了于老对故乡的深情,怎么体会到的?

5.交流

6.这是何等的悲切之情啊,它撼人心魄,在人们的心中产生了强烈的共鸣,很快遍了海峡两岸。两岸的同胞吟诵着,不禁潸然泪下,让我们有感情地朗读这首诗,再来感受十三亿中国人对祖国统一的期盼之情。

三、拓展交流

1.与课文主题一致的文章你还知道哪些?交流一下。

2.于先生其它的诗:“长恨天涯隔一水,头白鸳鸯各自飞,两岸心声都是泪,一寸相思一寸灰”。

3.香港于1997年祖国,澳门于1999年也回归祖国,两地与祖国大陆实行一国两制,繁荣安定,两岸人民迫切希望祖国统一,党和政府做出了不懈的努力,但对这些情况了解太少,交流一下。

4.学了本文你内心有些什么想法,或有些什么话要对台湾人民或领导人讲,简要地写一写。

四、小结:

《

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-12 00:54:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 270
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18829

来自:学校:太康县毛庄镇魏湾回族小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7 * 望大陆ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 * 望大陆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。