21 狐假虎威优质课教案｜教案在线预览

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义务教育教科书部编版二年级语文上册:《21.狐假虎威》第一课时教学设计广西贵港市港南区瓦塘镇中心学校教学目标:1.会写4个生字,熟记6个词语,并能随文认识课文中要求会认的生字。2.能正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。教学重点:会写8个生字,熟记6个词语。教学难点:能正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 狐假虎威

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2018-05-29 23:21:00

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学校：广西贵港市港南区瓦塘镇中心学校

21 狐假虎威优质课教案

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义务教育教科书部编版二年级语文上册:

《21.狐假虎威》第一课时教学设计

广西贵港市港南区瓦塘镇中心学校

教学目标:

1.会写4个生字,熟记6个词语,并能随文认识课文中要求会认的生字。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。

教学重点:

会写8个生字,熟记6个词语。

教学难点:

能正确、流利地朗读课文。

课前准备:

词语卡片,《狐假虎威》故事视频,多媒体课件

教学课时:1课时

教学过程:

一、揭示课题,引导学生审题。

用老虎和狐狸的头饰导入,引导学说出课题,板书课题。

二、播放故事动画,引导学生边听故事边思考故事讲了什么内容。

1.播放动画,学生思考这个故事讲了什么。

2.引导学生说说这个故事的主要内容。

三、初读课文,整体感知。

1.自由读课文,边读边画出本课的生字词。

2.画出生字带出的词语。联系上下文或生活实际尝试理解词语的意思。

四、学习生字词语。

(一)指导写字

1.出示生字。

2.学生观察生字结构,并相互交流记住生字的办法。

3.进行书写指导:

注意:”“食””的最后一笔是长点,不是捺;“物”的“牜”第四笔是提,“眼”

字不能写成“日”字旁。

4.教师范写,学生跟着书空。

5.学生书写生字。(教师提醒学生注意书写姿势,把字写得美。)

6.生字展评。

(二)出示词语卡片,多形式读词语,识记词语。

五、再读课文,随文识字。

1.同桌互读课文,把含有生字的句子多读几遍。

2.指名学生读读自己喜欢的段落,要求把句子读通顺,并把生字读准,教师相机引导学生识记生字。

3.教师范读第8自然段,引导学生读出感情。

六、完成小练习,巩固生字词。

七、课堂小结。

八、布置作业:把《狐假虎威》的故事讲给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：21 狐假虎威优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 狐假虎威》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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