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第二课阿姨叔叔辛苦了学习目标:1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐;2、铺垫从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。活动准备:学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。3、尊重并感谢不同行业的劳动者,养成尊重劳动
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2 阿姨叔叔辛苦了板书设计及意图
未知
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了板书设计及意图
正文
第二课阿姨叔叔辛苦了
学习目标:
1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐;
2、铺垫从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。
活动准备:学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。
3、尊重并感谢不同行业的劳动者,养成尊重劳动者极其工作的正确态度。
教学重点:了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,感受各行各业劳动的辛苦。
教学难点:养成尊重劳动者的好习惯
课前准备:调查学生周围的其他劳动者。让学生课前自由的组成小组,并确立调查计划,准备好调查问题,并写好调查报告(用自己特有的形式展示调查结果,如文字报告、画画、图片、甚至是录像等),再确定调查对象时,最好选择学校内的校医、食堂工人、商店工作人员、门房或是学校附近的工厂、商店、餐馆、邮局、医院等。教师要提醒学生调查时注意安全。
教学过程:
一、情景导入
1、师问:同学们,你认为你生活中离不开谁?引导学生说出除了自己的家人还有许许多多从事各种服务的劳动者。
2、出示课件:美丽整洁的城市街道,离不开清洁工人的辛勤劳动;我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的服务;我们到医院看病,离不开医生和护士为我们提供的服务。同学们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢?
3、师述:阿姨、叔叔为了人们的幸福生活,都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声:“阿姨叔叔辛苦了!”揭示目标板书课题。二、铺垫引导。
抽3-5名学生说一说自己的父母是干什么工作的,平时几点钟上班、几点钟下班,在什么地方、如何去上班(使用什么交通工具),他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。
三、交流汇报。
1、检查学生调查资料准备情况。
2、学生分组演练汇报调查情况。提出要求:
(1)汇报时要注意把调查到的情况讲清楚,让大家听得明白。
(2)其他同学要仔细看,认真听,待会儿请你们来谈谈感受或看法。3、谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下?抽2-3个做得比较好的调查小组上前展示汇报。
四、小结提高
请同学们想想,如果没有他们,我们的生活会怎么样?
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关于本教案的常见问题
Q:2 阿姨叔叔辛苦了板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。