识字加油站+字词句运用名师教学实录｜教案在线预览

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识字加油站+字词句运用教学目标:1.认识“吵、胖”等8个生字;掌握“加一加,减一减”的识字方法。2.学习通过比一比、填一填的方法分辨形近字;展开想象,能选择几个词语说几句话。教学重点:认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。教学难点:培养学生正确的写字姿势,努力养成良好的写字习惯,初步感受

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2020-11-24 20:01:40

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学校：城中镇第五小学

识字加油站+字词句运用名师教学实录

未知

2020-11-24 20:01:40

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关键词：识字加油站+字词句运用名师教学实录

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识字加油站+字词句运用

教学目标:

1.认识“吵、胖”等8个生字;掌握“加一加,减一减”的识字方法。

2.学习通过比一比、填一填的方法分辨形近字;展开想象,能选择几个词语说几句话。

教学重点:

认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。

教学难点:

培养学生正确的写字姿势,努力养成良好的写字习惯,初步感受汉字的形体美。

教学准备:

1.多媒体课件。

2.字卡。

教学过程:

一、创设情景,趣味识字。

引言:老师把已经准备好的字卡出示,让学生把字宝宝喊出来,一起玩找朋友的游戏。(口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜。)

1.同桌玩字宝宝找朋友的游戏。

哪些字可以在一起组成新字?哪些字可以拆分出新字?这些新的生字朋友你认识吗?

2.指生汇报认读生字。

吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。

(1)每个学生汇报一个生字,说说是怎么组合或者拆分的?

(2)用生字组词或者说一句话。

3.齐读这八个生字,开火车读。

4.用部件组合和拆分构字法学习生字,你还学会哪些字?

二、比较想象,学会运用

1.比一比,填一填。

导语激趣:刚才我们一起帮助字宝宝们找到了新朋友,字宝宝们可高兴了!他们还想和我们继续做游戏呢,瞧,来了四对双胞胎字宝宝。他们要寻找“火眼金睛”的小朋友。到底是哪位小朋友呢?

出示汉字:午—牛已—己刀—力人—入

每组派代表发言,同组的同学进行补充说明。评出“火眼金睛”同学,给予表扬。

全班齐读词语。

小结:遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别,千万不要弄混他们。

3.展开想象,试用下面的词语说几句话:

指生读书中呈现的六个词语:花朵、笑声、阳光、告诉、歌唱、跑步。其他同学闭上眼睛在头脑中想象这些词语所展现的画面。

选择你喜欢的词语说话。和小组同学互相交流。

指生发言,全班同学互相倾听学习。把你喜欢的造句写在练习本上。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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