9 电脑棋手优质课教学设计
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正文
识字二
读读词语识汉字
教学要求:1、认识14个生字,会写7个及4个词语。2、正确认读词语。
教学重点:1、认识14个生字,会写7个及4个词语。2、正确认读词语。
教具准备:投影、生字卡、图。
教学时间:1课时。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
这节课我们来学习识字二。
二、读词语。
1、借助拼音读准字音。
2、指导词语中轻声词语的朗读。
三、认识生字。
1、划出本课生字,同桌互相多读几遍。
2、用开火车的形式让学生认读生字。
3、识记字形。
4、投影出示插图,让学生认读。
四、指导书写。
1、学生练习拼读。
2、认清字形。
3、学生练写。
4、讲评学生的书写。
五、总结。
这节课我们和草字头和木字旁交朋友,学习了很多带有他们影子的生字,还知道他们的意思和植物有关。希望大家今后要多观察生字的规律。
六、巩固练习。
七、作业:1、抄写生字。
2、按要求填空。
板书设计:
读读词语识汉字
艹:菊、茶、菠、萝、葡、萄
木:梧、桐、枫、杏、橘、柿
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来自：学校：义县高台子中心小学
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