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1.3 二项式定理【三维目标】知识与技能:掌握二项式定理的推导过程,培养理性思维能力过程与方法:体会二项式定理的内涵,灵活运用二项式定理情感态度价值观:培养学生热爱数学的情怀【重点、难点】重点:二项式定理的应用难点:活用二项式定理【教学过程设计】一.入门答辩—知识回顾二.应用1.二项式定理的正用、逆

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1.3 二项式定理(通用)优质课教学设计

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1.3 二项式定理(通用)优质课教学设计

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关键词:1.3 二项式定理(通用)优质课教学设计

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1.3 二项式定理

【三维目标】

知识与技能:掌握二项式定理的推导过程,培养理性思维能力

过程与方法:体会二项式定理的内涵,灵活运用二项式定理

情感态度价值观:培养学生热爱数学的情怀

【重点、难点】

重点:二项式定理的应用

难点:活用二项式定理

【教学过程设计】

一.入门答辩—知识回顾

二.应用

1.二项式定理的正用、逆用

2.求二项展开式特定项或其系数

3.整除问题

4.赋值法求多项式系数的值

5.用二项式定理证明不等式

6.多项展开式的思想

三.题组集训—真题

四.课堂小结

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