18 太空生活趣事多教案教学设计｜教案在线预览

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《太空生活趣事多》简案二年级逄敬群教学目标:1.认识15个生字,会写四个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。(重点)3.初步了解一些太空生活的常识,产生了解新科技、探索太空的兴趣。(难点)教学过程:一、导入创设情境,去太空参观旅行,看看宇航员的生活。复习词语,开火车读。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 太空生活趣事多

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2018-05-22 10:25:00

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学校：天津市滨海新区塘沽育才学校（小学部）

18 太空生活趣事多教案教学设计

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关键词：18 太空生活趣事多教案教学设计

正文

《太空生活趣事多》简案

二年级逄敬群

教学目标:

1.认识15个生字,会写四个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。(重点)

3.初步了解一些太空生活的常识,产生了解新科技、探索太空的兴趣。(难点)

教学过程:

一、导入

创设情境,去太空参观旅行,看看宇航员的生活。复习词语,开火车读。

二、初感

1.课文中是用一个什么词语形容太空生活的?(有趣)指导朗读第一段问句和感叹句的语气。

2.课文介绍了太空生活的哪几件趣事?联系题目,所以课文叫《太空生活趣事多》。

三、精讲

1.这几件事都是平时生活中最平常的事,为什么到了太空就特别有趣了?自读2-5段,联系地球上的日常生活,思考在太空中这件事有趣在哪儿?把你认为有趣的句子用“____”画下来,小组讨论。

(1)睡觉

A:站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(指导朗读,读出舒服的感觉。)

B:航天员必须把自己绑在睡袋里。(出示图片引导学生想象,如果不绑会怎样,引出“必须”,指导朗读,强调一定,加重语气。)

(2)喝水

A:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(做实验,杯子里的水会往下流,引导学生发现不同,体会新奇、有趣,指导朗读。“即使……也……”进行仿句练习)

B:那宇航员怎么才能喝到水呢?(“得”在这里读děi,联系上文“必须”读出肯定、一定的语气。)

(3)走路

A:稍一用力飘到空中,咳嗽一声后退好几步。(学生表演。指导读出有趣)

B:这样走路虽然很有趣,但是航天员工作起来很不方便,科学家想到了什么办法?图示(4)洗澡

A:“总是”。突出洗澡不是一件容易的事。

B:如何解决呢?

3.为什么会产生这个有趣的现象?(因为在宇宙飞船里,水失去了重量)。出示练习。

4.对比第一段和最后一自然段,体会最后一段语气的强烈。

5.你还知道哪些有趣的事?学生交流,师适时补充课外资料。让学生体会科技的进步,人类的智慧,攻破难题,引导学生产生了解新科技、探索太空的兴趣。

四、练习

指导书写:“宇”“宙”“容”“室”,观察特点,宝盖头和下边部件的大小关系。生练写。

五、拓展延伸:师出示太空生活的其他趣事。

六、作业

必做:以“我在太空的一天”为题写一段话,想象自己在太空生活会发生哪些趣事?

选做:用彩笔画出自己心目中的太空。

关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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