忆江南教学设计(第一课时)

《忆江南》

第一板块:赏歌导入新课

1、《江南》导入,(播放视屏)

2、江南在哪里?(地图显示)

交流:江南是哪里?

教师小结告诉:江南就是指长江中下游地区,江苏、浙江、安徽、江西……这一带都是江南。白居易笔下的江南,指的是苏州与杭州一带。

3、引入课文:唐朝大诗人白居易曾在苏杭为官,江南的旖旎风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳多年以后,他对江南依然魂牵梦绕,六十七岁那年,写下了一组绝唱——《忆江南》。

《忆江南》是一首词,又叫长短句

自古以来,江南,就以她的美丽和富饶,吸引着一批又一批的文人墨客。流传最广,影响最大的,还数白居易的这首只有27个字的《忆江南》。那么,这首《忆江南》,究竟有着什么样的独特魅力呢?这节课,就让我们一起走进白居易眼中的江南。

第二板块:读通词句,感受节奏美

1、师:同学们,借助拼音,自己把古诗读一读。

(学生打开课文纸轻声读词)

2、师范读

3、生再次读,指名读。

4、师:古诗词光读通顺还不够,它是有节奏的,句子和句子之间也有停顿,同学们看(大屏幕呈现整首词),你能够把这首词句子和句子之间的停顿用“/”画出来吗?再自由读读。指名展示朗读.

(一生读整首词)

出示诗词停顿

师:其实,老师告诉大家,这首词一、二两句讲一个意思,三、四两句讲一个意思,第五句讲一个意思,是不是这样的?

师:那一、二两句讲的是什么?(好)

师:三、四两句写了什么?(景)

师:第五句讲什么?(忆)

师:大家看,老师把这个停顿标出来了(出示空行的整首词),我们一起读。

(学生齐读,师提示空行稍停)。

师:同学们,学古诗词,读通了,读出节奏感了,那是远远不够的,咱们还得读出画面。

第三版块:品读词句,感受江南美

1、再读课题《忆江南》,“忆”是什么意思?

2、诗人回忆江南的什么呢?(风景)

3、江南风景秀丽,诗人最忘不了的是什么风景?

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,你仿佛看到了什么样的画面?

小组合作学习:

1、2、 自己有感情读一读。

1号2号说一句,3号4号说一句。

组内成员互相补充。

(2)小组汇报展示。

(3)谁能把这两句连起来说一说。

4、想象:曾经,诗人在这迷人的江畔会做什么?

5、现在,这一切都成了回忆;

但是,这一切又都又曾熟悉,所以诗人说:——(风景旧曾谙)

然而,这一切诗人永远不会忘记,孩子们你从哪一句话看出来?(能不忆江南)

6、其实在古代,所有的词都是没有标点的。这标点,是后人为了读停顿方便,加上去的。既然是后人加上去的,老师不禁要问,如果让你给最后一句词加一个标点,你会加什么?为什么?

还可以加感叹号。因为这样读起来一定更有深深的怀念的感觉。

加省略号也可以。江南的风光如此的多,这首诗并没有把江南的风光全部写完,还有很多很多。

可以问号与叹号一起用。既有深深的赞叹,又有强烈的反问。

师:同学们,这最后一句,可加问号,可加叹号,也可以加省略号。但是,在很多文学家和国学大师看来,最后一句加问号是最合适的。这又是为什么?

在这个句中加了一个“不”,这样一加,就表示反问的意思,表达的思念之情就更强烈了。

7、配乐:也许是一轮明月,也许是远在江南的一封书信……诗人又想起了江南——

江南好——风景旧曾谙;

江南好——日出江花红胜火;

江南好——春来江水绿如蓝;

江南好——能不忆江南?

第四板块:诵读词句,体会江南情

1、江南如此秀美,能不忆江南? 然而诗人忆的仅仅是江南的景吗?

(板书:景)

2、请大家看看这段微视频。

出示资料:诗人曾在苏州、杭州一带做官十年,为人民作了很多好事,当地百姓和他的感情很深。后来,他生病不得不离开江南,在他要离开到洛阳时,人们不舍得他走,都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道:“苏州十万户,尽作婴儿啼”。

此情此景,诗人怎么能忘记?能不忆江南?诗人还在忆什么?

(板书:情)

忆哪些情?(学生自由猜测想象)

3、诗人怀念江南,一气呵成,写下了写了三首《忆江南》,刚才我们学习的是第一首,想不想再看看白居易还怀念江南的什么?(出示)

其二

江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日再重游?

其三

江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

(配难解字读音和注释)

4、说说从这两首词中读出了什么?(生自由说,点到究可)

5、师生共读:

江南,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,风景如此美丽,读——能不忆江南?

江南,诗人在这里一呆就是几十年,这里留下了诗人多少足迹,读——能不忆江南?

江南,诗人在这里挥洒过汗水,老百姓对他多么爱戴,读——能不忆江南?

6、一个“忆”勾起了诗人对江南的多少思念啊,听——

(播放视屏,学生跟着哼唱)

第六版块:赞美江南

1、诗人怀念江南,江南也是我们的故乡,江南在哪里?欣赏江南图片:

2、小结:

江南在这小桥流水、柳绿花红中;

江南在这亭台楼阁,园林假山中;

江南在这金桂飘香,莲叶田田中;

江南在苏州的刺绣,南京的云锦里;

江南在龙井茶的清香,景德镇的陶瓷里;

江南在姑苏城外的寒山寺,浓妆淡抹的西湖里;

……

这就是我们的家乡──江南,她如诗如画,物产丰富,人杰地灵。

让我们跟着音乐,再次走进我们的故乡——(哼唱《忆江南》)