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安宜高级中学高一B地理备课组课 题 学习时间2.1城市发展与城市化（一）总课时安排撰写人2-1 陈晓玲学习目标重、难点1、了解城市形成的条件，城市的发展阶段与原因。 2、理解城市化的含义及衡量指标，运用有关资料概括城市化的过程和特点，认识城市化的地区差异。3、学会利用文字资料、数据、图
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第一节 城市发展与城市化教学创新设计
未知
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关键词：第一节 城市发�…教学创新设计
正文
安宜高级中学高一B地理备课组
课 题
学习时间
2.1城市发展与城市化（一）
总课时安排
撰写人
2-1 陈晓玲
学习目标
重、难点
1、了解城市形成的条件，城市的发展阶段与原因。
2、理解城市化的含义及衡量指标，运用有关资料概括城市化的过程和特点，认识城市化的地区差异。
3、学会利用文字资料、数据、图表分析问题
城市化的含义及特点
【前置性补偿】：
调查宝应县城的发展史，思考：宝应县城的用地规模发生了什么变化？为什么会发生变化？
【新知探究】：
探究1、世界城市发展历史大致经历三个阶段，请列表比较三个阶段的特点有什么不同？
历史阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
时 间
特 点
小结：推动世界城市发展的根本原因是什么？
探究2、发达国家与发展中国家的城市化存在着明显的差异，试列表比较：
国家
类型
发达
国家
城市化
起步
城市化速度
城市化水平
城市化表现
（人口迁移方向）
影响
发展中
国家
【形成性检测】：
一、单项选择题
1、图10，完成1~2题。
1．图示国家城市化水平最高的是( ) A．日本
B．英国
C．美国
D．法国
1
安宜高级中学高一B地理备课组
2．从图中可以看出 ( ) A．中国和印度城市人口数量相同
B．巴西和美国城市化速度相同
C．发展中国家间城市化水平差异较大
D．发达国家城市化水平均高于发展中国家
图11为“四国城市人口比重变化示意图”。读图完成3-4题。
3.本世纪以来，城市化水平最高、发展速度最快的分别是( ) A.甲、丁
B.乙、丁
C.乙、丙
D.甲、丙
4.最早出现逆城市化现象的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
5．有关城市化的叙述，正确的是 A.城市化只是指人口向城市集聚的过程
B.一个国家或地区的城市化水平与其社会经济发展水平无关联性 C.在城市化过程中，城乡居民的人均收入、文化教育差距不断缩小
D.在城市化过程中，城乡居民的劳动方式、生活方式差别加大
二、综合题：
6.若右图示意一个地理事物由t1至t4的历史发展过程，读图回答：
（1）（B）在这个过程中，城市变化的特征是：
1 ② 3 （2）（A）在这个过程中，城乡人口比重变化趋势是 。 （3）（A）此过程被称为 。
2
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