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第二单元《有机化合物的分类和命名》第二课时有机化合物的命名教学目的要求:1、知道有机物命名的意义,知道常见有机物的习惯名称。2、学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简单有机物命名。教学重点:学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简单有机物命名。教学难点:学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他

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第二单元 有机化合物的分类和命名公开课教案

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第二单元 有机化合物的分类和命名公开课教案

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第二单元《有机化合物的分类和命名》

第二课时

有机化合物的命名

教学目的要求:

1、知道有机物命名的意义,知道常见有机物的习惯名称。

2、学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简单有机物命名。

教学重点:学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简单有机物命名。

教学难点:学会用系统命名法给烷烃、烯烃、炔烃及其他简单有机物命名。

教学过程:

有机化合物的种类繁多,结构复杂。即使的具有相同分子组成的有机化合物,仍有可能存在多种异构体。因此,需要从有机化合物的组成和结构出发建立一套科学、完整的有机化学命名体系,使有机化合物的名称能准确地反映该有机化合物的组成和结构。

一、有机化合物的命名。

(一)认识常见的基团:

CH3-

甲基

CH3CH2-乙基

CH3CH2CH2-丙基

CH3CH-

异丙基

CH3

(二)烷烃的命名

1、习惯命名法

①碳原子在1~10之间,用“天干”表示

甲

乙

丙

丁

戊

己

庚

辛

壬

癸

②10以上的则以汉字“十一、十二、十三……”表示。

例如:CH4

C2H6

C5H12

C9H20

C12H26

C20H42

甲烷

乙烷

戊烷

壬烷

十二烷

二十烷

【例】我们知道有机物中存在着大量的同分异构现象,比如分子式为C4H10的有机物就有两种,那么在命名时如果都叫丁烷,肯定不行,需要加以区分。

CH3CH2CH2CH3

正丁烷

CH3CHCH3

异丁烷

1 / 6

CH3

再比如分子式为C5H12的烃就有三种同分异构体,同样在命名的时候要区分开来,一个名字只能给一种物质

CH3CH2CH2CH2CH3

正戊烷

CH3CHCH2CH3

异戊烷

CH3

CH3

CH3-C-CH3

新戊烷

CH3

CH3

CH3

在习惯命名法中,通常把具有“CH3CH-”这种结构的称为“异”;把具有“CH3CCH2-

”

这种结构的称为“新”。

【过渡】那么分子式为C7H16的烷烃有9种同分异构体,应该如何对每一种同分异构体准确的命名呢?随着C原子数的增多,烷烃的同分异构更多,又应该如何来命名呢?显然,习惯命名法,有一定的局限性。要有一种更完善的命名方法才能解决这些问题。

2、系统命名法。

【结合例题及课件讲解】烷烃系统命名法命名的步骤:

(1)选定分子中最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。

(2)把主链里离支链最近的一端作为起点,用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。

(3)把支链的名称写在主链名称的前面,在支链名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。

(4)如果有相同的支链,可以合并起来用二、三等数字表示,但表示相同支链位置的阿拉伯数字要用“,”隔开;如果几个支链不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。

烷烃的系统命名法可以简单总结为以下几点:

选主链,称某烷;编号码,定支链;支名同,要合并,支名异,简在前,烷名写在最后面。

①名称组成:

2 / 6

CH3

支链位置-----支链名称-----主链名称

②数字意义:

阿拉伯数字---------支链位置

汉字数字---------相同支链的个数

③写母体名称时,主链碳原子在10以内的用“天干”,10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。

(三)烯烃和炔烃的命名

【结合例题及课件讲解】命名规则

(1)将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。

(2)从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

(3)用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。

(4)支链的定位应服从所含双键或三键的碳原子的定位。

(四)卤代烃、醇、醛及羧酸的命名。

1、卤代烃的命名

卤代烃的命名原则遵循烷烃和烯烃的命名原则,在命名时,把卤素原子看作为一种取代基。

例如:

Cl CH3CCH3

2-甲基-2-氯丙烷

CH3

Cl CH3

CH3CHCH2CH2CH2CH CH3

6-甲基-2-氯庚烷

2、醇的命名

(1)遵循烷烃的命名原则

(2)编号时,羟基所在碳原子的编号要尽可能小

(3)在命名醇时,羟基不能作为取代基来看待,例如“1-羟基-乙醇”

例:CH3CHCH3

2-丙醇

CH3CH2CH2OH

1-丙醇

OH

3 / 6

3、醛及羧酸的命名

(1)找主链——醛基或羧基必须在主链里,其它遵循烷烃的命名方法

(2)编号——从醛基或羧基中的碳原子开始

(3)命名——醛基或羧基不看作取代基

1

2

3

1 2

3

4

5 例:CH3CHCH3

HOOCCH2CH2CH2COOH

CHO

2-甲基丙醛

1,5-戊二酸

(五)环状化合物的命名

1、苯的同系物的命名

(1)苯分子中的一个氢原子被烷基取代后,命名时以苯作母体,苯环上的烃基为侧链进行命名。先读侧链,后读苯环。

例如:

CH2CH3

CH3

甲苯

乙苯

(2)如果苯环有两个氢原子被两个取代基取代后,可分别用“邻”“间”和“对”来表示(习惯命名)。

例如:

CH3

CH3

CH3

CH3

CH3

CH3

邻二甲苯

间二甲苯

对二甲苯

上面所讲的是习惯命名法。

(3)(系统命名法)给苯环上的6个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置为1号,选取最小位次号给另一个甲基编号。

CH3

6

5

1CH

3

4

2CH

3

3

6

5

1CH

3

4

2

3

CH

36 5 1 2 3 34 CH

1,2-二甲基苯

1,3-二甲基苯

1,4-二甲基苯

4 / 6

2、其它环状化合物的命名

规则:以碳环作为母体,编号时如有官能团,要使官能团的编号尽量最小,其它遵循苯的同系物的命名规则

例如:

OH

CH

3

2-甲基苯酚

OH 1

6 2

5

CH

3

3-甲基环己醇

3

4

总结:有机物的命名一般总是遵循以下过程:

1、找主链——碳原子数最多的一条为主链,若官能团中含有碳原子,则该官能团必须包含在主链里。

2、编号——从离支链近的一段开始依次编号,若有官能团存在,则官能团的编号要尽可能小。

3、命名——官能团不作为取代基出现在有机物的名称中。

课堂练习:

1、下列物质命名正确的是(

D )

A、1,3-二甲基丁烷

B、2,3-二甲基-2-乙基己烷

D、2,3,5-三甲基己烷

C、2,3-二甲基-4-乙基戊烷

2、有机物A、3,4,4-三甲基己烷

正确的命名是

(

B )

B、3,3,4-三甲基己烷

D、2,3,3-三甲基己烷

C、3,3-二甲基-4-乙基戊烷

3、下列有机物的命名正确的是

(

B )

A、3,3-二甲基-4-乙基戊烷

C、3,4,4-三甲基己烷

B、3,3,4-三甲基己烷

D、2,3-三甲基己烷

5 / 6

4、某烷烃的结构为:,下列命名正确的是

(

D

)

A、1,2,4-三甲基-3-乙基戊烷

C、3,5-二甲基-4-乙基己烷

B、3-乙基-2,4-二甲基己烷

D、2,4-二甲基-3-乙基己烷

5、某有机物的系统命名的名称为3,3,4,4-四甲基己烷,它的结构简式为(

B )

A、(CH3)2CHCH2CH2C(CH3)3

B、CH3CH2C(CH3)2C(CH3)2CH2CH3

C、CH3CH2C(CH3)2CH2C(CH3)2CH2CH3 D、CH3CHC(CH3)3CH2C(CH3)2CH3

6、下列烷烃的系统命名中,不正确的是

A、3,3-甲基戊烷

C、丁烷

7、有机物

(

)

B、2,3-二甲基丁烷

D、2,2,3,3-四甲基丁烷

的系统名称为(

B )

B、3,4,4一三甲基一l一戊炔

D、2,2,3一三甲基一4一戊炔

A、2,2,3一三甲基一1-戊炔

C、3,4,4一三甲基戊炔

8、按系统命名法给下列有机物命名:

2-甲基丁烷

3,3,5-三甲基庚烷

2,2,5-三甲基己烷

2,3-二甲基-1-丁烯

(5)2,5-二甲基-3-乙基己烷

(6)2,4-二甲基-3-乙基己烷

6 / 6

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