资料摘要

。 1.会读“菠、煎”等16个生字。 2.了解课文内容,从美食中学习汉字。 3.从食物的烹调方法中学习汉字。 生字卡片、多媒体课件。 一 激趣导入,走近课文1.课前播放《舌尖上的中国》让学生欣赏。 2.联系生活,导入话题。同学们,听着这欢快的歌曲,看着这满眼的美食,你有什么感受?想要吃美食我们首先要

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2018-05-30 09:27:00
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学校:零陵区水口山镇毛溪桥完小

4 中国美食课件配套优秀公开课教案设计

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4 中国美食课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:4 中国美食课件配套优秀公开课教案设计

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。

1.会读“菠、煎”等16个生字。 2.了解课文内容,从美食中学习汉字。 3.从食物的烹调方法中学习汉字。

生字卡片、多媒体课件。

一 激趣导入,走近课文

1.课前播放《舌尖上的中国》让学生欣赏。 2.联系生活,导入话题。

同学们,听着这欢快的歌曲,看着这满眼的美食,你有什么感受?想要吃美食我们首先要了解美食,今天我们就来学习《中国美食》。揭示题目。

二 学习课文,感知内容

出示图片,了解中国美食

凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子烤鸭水煮鱼葱爆羊肉

小鸡炖蘑菇蒸饺炸酱面小米粥蛋炒饭

师:看到这些美食的名称,请你说一说你了解哪种美食?它是怎么做的?

生汇报

师:介绍凉拌菠菜做法:

1.菠菜洗干净,尤其是根部。

2.接一锅水,煮开,滴点油,加点盐,放入菠菜,烫软熟后迅速夹起,装碟,加入酱油、芝麻油、蚝油搅拌即可。

大家可以列张表,写一写你所了解的美食。(课件出示表格)

师:大家了解了这么多的美食,请你说说制作哪些食物需要用这些方法?

炒烤烧爆炖煎蒸煮熬炸

生回答。

总结:

炒:蛋炒饭烤:烤鸭烧:红烧茄子

爆:葱爆羊肉炖:小鸡炖蘑菇煎:香煎豆腐

蒸:蒸饺煮:水煮鱼熬:小米粥炸:炸酱面

教学时,教师要从学生的实际情况、实际需要、实际能力出发,把学习的主动权交给学生自己,培养学生自主学习的能力。只有这样才能让学生真正做到快乐学习、高效率学习!

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关于本教案的常见问题

Q:4 中国美食课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。