资料摘要
应用文的固定表达模式：假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick次听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据了表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。审题过程：1：回信所以先表示收到然后点出对方想询问的事情How nice to hear from you
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- 所属课文：Writing
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- 2021-03-11 21:28:26
- 来源学校
- 学校：大连市第五中学
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Writing教学设计一等奖
未知
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关键词：Writing教学设计一等奖
正文
应用文的固定表达模式：
假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick次听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据了表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
审题过程：
1：回信所以先表示收到然后点出对方想询问的事情
How nice to hear from you again. You want to know what is going on 事情.
第 1 页，共 1 页
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- 格式： PDF
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关于本教案的常见问题
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