四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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少林武术操班级：三年级二班人数：40人授课教师：何蕾 1、认知目标：认识武术套路基本手法，会做“拳、掌、勾手”三个技术动作。学和原地踏步，和第一节手型变换动作要领。习2、技能目标：能正确根据音乐节奏做出原地踏步，和第一节手型变换动作。目3、

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所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2018-05-30 19:35:00

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学校：郑州市金水区农科路小学

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼ppt专用说课稿内容

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关键词：四、参加《国家学…ppt专用说课稿内容

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少林武术操

班级：三年级二班人数：40人授课教师：何蕾

1、认知目标：认识武术套路基本手法，会做“拳、掌、勾手”三个技术动作。学

和原地踏步，和第一节手型变换动作要领。

习

2、技能目标：能正确根据音乐节奏做出原地踏步，和第一节手型变换动作。

目

3、情感目标：分小组进行练习，让学生学会互相学习，分小组展示，培养学标

生竞争进取精神。

重

点

重点：动作的规范性

难

点

难点：动作到位、有力度

场地

器材

篮球场一个

学习内容

程序

准

备

部

分

基

一、课堂常规

集合整队

师生问好

检查服装

安全要求

安排见习生

二、准备活动

热身跑：绕操场一周

徒手操练习：进行肩、腰、膝、踝等主要部位屈伸绕练习

三、基本内容

1.学习准备节（2*8拍）原地踏步

左脚起步，手臂自然摆动

2,、手型变换

组织、教法、学法与要求

教师活动

一、宣布本课的内容，并提出相关要求和安全事项

二、教师口令

口令清晰

教师带领学生做热身运动

教法：

1、

教师讲解动作要领并进行背面，镜面示范，提出重难点

2、

教师边领边喊口令指挥学生进行脚上动作练习

学生活动

1、体育委员集合、整队、清点人数，向教师报告

要求：体育委员声音洪亮，口齿清晰

2、学生练习队列队形

组织：如图

☆☆☆☆☆☆

▲

做到快、静、齐，精神饱满

组织：如上图成体操队形散开

认真的跟老师做练习

学法：

1、学生认真听教师讲并仔细观察动作示范

2、学生在教师边领操和边口令指挥的情况下进行脚上动作的练习

运动时负荷

间

分

钟

弱

分

钟

本

部

分

放

松

部

分

结

束

部

分

四、放松

游戏“贴烧饼”

五、结束

1、教师小结本课学习情况

2、师生再见

运动量预计：

1.预计心率：

140130~145次 /分

130

1202.练习密度：

11035%~40% 10090

10203040

课

在本课的教学过程中，我始终围绕着教学目标进行教学，注重学生的个体差异，后

给学生尽量多的鼓励，能让学生根据自己的素质基础及能力的不同，设置自己的练小

习目标，在练习过程中分组练习培养学生的合作精神和团队意识。

结

3、

教师示范手臂动作，学生练习

4、

教师用口令指挥学生进行手脚配合练习

5、

教师指出错误并进行纠正

6、教师巡回指导

7、教师带领学生在音乐的伴奏下进行练习

8、教师反馈练习情况

教法：

教师讲解游戏规则，学生进行游戏

教法：

1、教师对本课进行总结，表扬鼓励学生

2、宣布下课

运动曲线图：

3、学生在教师口令指挥的情况下进行手脚配合练习

4、认真听教师指出错误动作并进行改正

5、学生在音乐的伴奏下进行分组练习

6、配合音乐进行表演

7、认真听教师小结

要求：

1、动作到位，身体协调

2、有力度，有活力，优美自然

学法：

认真听讲，并进行游戏

学法：

1、认真听教师小结

2、学生有序的排队回教室

强

分

钟

分

钟

弱

3分钟

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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