2 有趣的磁铁游戏课堂实录｜教案在线预览

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榆林高新第七小学督导课教学设计时间周次10 月11日第7 周年级二年级学科科学启蒙教学内容参与人员你追我赶的小磁铁李放放课时主备人1 课时李放放课型授课人新授李放放教学目标1.知道磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫磁性。2.用实验的方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。3.锻炼学生的动手实践能力。重难

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所属课文：2 有趣的磁铁游戏

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2018-05-25 09:11:00

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学校：榆林高新区第七小学

2 有趣的磁铁游戏课堂实录

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关键词：2 有趣的磁铁游戏课堂实录

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榆林高新第七小学督导课教学设计

时间周次

月

11日

第7 周

年级

二

年级

学科

科学启蒙

教学内容

参与人员

你追我赶的小磁铁

李放放

课时

主备人

1 课时

李放放

课型

授课人

新授

李放放

教学目标

1.知道磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫磁性。

2.用实验的方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。

3.锻炼学生的动手实践能力。

重难点

重点：磁铁能吸引铁的性质。

难点：知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。

教法

学法

教法：讲解示范法、任务驱动法

学法：小组合作法、问题探究法

教学准备

电子课件、磁铁、其他东西

知识链接

磁铁在生活中的应用越来越广泛，给生活带来很多便利。

教学过程

一、游戏导入

1.师：同学们，老师和你们玩一个游戏，我手里有一枚情境

激趣

硬币，你们说它能粘到书上吗？现在老师对着硬币哈一口气，你们再看会出现什么现象？

2.出示课题。

3. 二、探秘新知

活动一：磁铁能吸什么东西

1.同学们，大家预测一下活动二：磁铁能隔着物体吸铁吗？

1.同学们，首先猜一猜授课人补充

哪些东西能被磁铁吸起，哪些磁铁隔着物体能吸铁吗？东西不能被磁铁吸起？

设疑

导航

根据自己的猜测进行实验，

2.通过实验检验自己之前可以隔着纸或者衣服试一的预测是否正确，并填写实验试。

记录单。

2.继续完善实验报告3.师：生活中有些东西，单。

我总是分不清楚是不是铁做的，你们帮帮我（出示图片）。并提问：辨认铁制物体用什么方法更可靠些呢？

研究

发现

结论一：

结论二：

磁铁能吸引的物质都是铁磁铁隔着一些物质也做的。

能吸铁。

整合

应用

寻宝之旅

老师在教室里放了好多宝藏，同学们试着去把它们找出来吧，找到宝藏的同学要向大家汇报找到的东西是由什么做成的。

拯救人质

拓展

延伸

警察拿着磁铁站在一边，其他五个人质拿着磁铁站在另一边，警察拿手中的磁铁去接触另外五个人质的磁铁，如果相互吸引，那么就能解救人质，如果相互排斥，人质只能站在原地不动。

4.2磁铁有磁性

板书

设计

磁铁能吸引铁的性质叫磁性。

关于本教案的常见问题

Q：2 有趣的磁铁游戏课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 有趣的磁铁游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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