资料摘要
《我快乐我健康》教学设计第一课时一、教学目标1、能发现和感受生活中的快乐,知道快乐有益于身心健康。2、让学生懂得帮助别人,会创造快乐。3.学生用语言、做手工、绘画等形式表达愉快的心情。二、教学重难点 1、知道快乐有益于身心健康,懂得去发现、分享和创造快乐。三、教学方法 讨论交流、活动体验
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:九 我快乐我健康
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 83
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-28 10:12:00
- 来源学校
- 学校:酉阳土家族苗族自治县腴地乡上腴小学校
九 我快乐我健康主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:九 我快乐我健康主要内容及教案内容
正文
《我快乐我健康》教学设计
第一课时
一、教学目标
1、能发现和感受生活中的快乐,知道快乐有益于身心健康。
2、让学生懂得帮助别人,会创造快乐。
3.学生用语言、做手工、绘画等形式表达愉快的心情。
二、教学重难点 1、知道快乐有益于身心健康,懂得去发现、分享和创造快乐。
三、教学方法 讨论交流、活动体验 四、教学用具 1、多媒体课件
2、开心卡、纸张、彩色笔、手工材料。
3、鼓、鼓棒1根,红花一朵。
五、活动过程
(一)教学引入
1.播放《幸福拍手歌》。
2.揭示课题
师:《幸福拍手歌》让我们感到开心,感到快乐,让我们一起《开开心心每一天》,板书课题:我快乐我健康
(二)教学新授
活动一、快乐我分享
1.开心时刻
(1)出示图片,一起发现开心快乐。 (2)同学们各自讲述自己的开心事。 (3)鼓励学生用语言、做手工、绘画等形式表达愉快的心情,将自己高兴的事记录下来。
(4)学生介绍自己的作品,和大家一起分享快乐。
(5)出示师生照片,一起感受开心快乐。
活动二、击鼓传花 创造快乐
1、学习规则,做小游戏击鼓传花,创造快乐。
2、知道保持高兴的心情有利于身心健康。
活动三、“互帮互助”
同学们都知道帮助别人会使我们感到快乐,请看下面这两位同学遇到不开心的事,想想办法,帮助他们快乐起来。
1、遇到了做不出的难题。
2、沉迷于网络游戏。
活动四、制作开心卡
1、请你亲手制作一张开心卡,分享给自己的爸爸妈妈,或者老师同学。
(三)、课堂总结
刚才这些同学,都经过自己的努力,帮助了需要帮助的同学,并且获得了快乐,这种快乐才是真正的快乐,希望同学们永远以愉快的心情对待学习、生活……开心每一天,一起分享快乐、寻找和创造更多的快乐吧!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-28 10:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 83
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_51321
来自:学校:酉阳土家族苗族自治县腴地乡上腴小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:九 我快乐我健康主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《九 我快乐我健康》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。