3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学设计｜教案在线预览

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小学体育上课教案学校教学内容花田乡中心校前滚翻年级三年级水平课的类别教师新授课秦磊水平二运动参与：对体育课表现出兴趣，具有参与体育活动的态度行为。运动技能: 初步掌握简单的技术动作、学习和应用技能。教学目标身体健康：具有关注身体健康的意识，发展身体柔韧性。心理健康：形成克服困

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-04-20 11:32:00

来源学校

学校：酉阳县土家族苗族花田乡中心小学校

3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学设计

未知

2018-04-20 11:32:00

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关键词：3.发展前滚翻能力�…优秀教学设计

正文

小学体育上课教案

学校教学内容

花田乡中心校

前滚翻

年级

三年级

水平

课的类别

教师

新授课

秦磊

水平二

运动参与：对体育课表现出兴趣，具有参与体育活动的态度行为。

运动技能: 初步掌握简单的技术动作、学习和应用技能。

教学目标

身体健康：具有关注身体健康的意识，发展身体柔韧性。

心理健康：形成克服困难的坚强意志品质，体验成功与失败的心情。

社会适应：建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神。

教学重点

教学难点

课的部分

团身紧,动作连贯.

学生活动情况

时间

身体依次着垫，滚动圆滑. 教师活动情况

1、师生问好

全班三列、横队集合. ××××××

开始部分2、教师整队并清点人数

3、检查服装

4、宣布课的内容

1、游戏：狼抓小羊

××××××

▲

1、保持队形. 2′

准备部分2、讲解游戏规则. 3、推荐出两头狼、一只领头羊，并发给其头饰. 4、强调跑动间避免碰撞，不出指定界限. 1、教师整队，让学生成体操队形做专项准备活动

①、颈部运动

2、认真听游戏规

则. 3、学生在音乐声中积极跑动，认真游戏.

11′

基本部分1、学生根据教师指令迅速调整好队伍. 2、认真做好专项热身运动，让身体处于积极状态. 24′

②、肩部运动

③、腹背运动

3、学生认真听教师讲解动作要领并领悟. 4、学生接触垫子，做原地滚动练习. 5.低头看天的练习,前屈身体头部朝下,通过两腿之间看天. 6、学生大胆尝试，完成前滚翻整个连贯动作.前一个同学完成动作后回到垫子旁边保护并帮助后一个同学完成动作并依次进行. ④、手腕踝关节运动

2、教师讲解并示范前滚翻的动作方法和技术要领。 ①蹲撑身体重心前移. ②两脚蹬地，屈臂低头. ③团身经头后部、肩、背、臀依次触垫。

3、分组让学生抱小腿成弓背在垫子上摇一摇，体会怎样才可以滚动教师适时讲解动作要领口诀;(两臂撑垫成蹲撑，两脚蹬直快低头，团身前滚像圆球) 4.低头看天的练习,前屈身体头部朝下,通过两腿之间看天. 5、学生开始练习.强调学生完成动作时注意安全. 6、教师帮助辅助学生并巡视纠错。

1、集合整队

□ □ □ × × × × × × × × × × × × × × × × × ×

1、迅速整队集合

2、听音乐并做放松操

3、认真听教师的总结

4、小组长带领同学归还器材

结束部分2、放松运动

3、小结

4、安排学生回收器材

篮球场半场

3′

场地器材

头饰3个

标志物8个

预

计

密度

强度

最高心率

30~40% 小

120~140／分

垫子三大块

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学设计