16.仙女的魔术棒PPT配套教学设计内容

石家庄市谈南路小学教案

2017 年

12

月

日

教学内容

仙女的魔术棒

主备教师

尹建慧

1、知识目标：自选材料制作一根魔术棒。

教学目标

2、能力目标：能够自己制作一根魔术棒

3、情感态度目标：培养学生想象力和创造力。

教学重点

制作一根魔术棒和魔术棒一起游戏

教学难点

培养学生想象力和创造力

教具、学具

魔术棒、彩笔、大纸，剪刀、课件

板书设计

仙女的魔术棒

教

师

活

动

学

生

活

动

课时数

1 设

计

意

图

一、

视频导入：从前有位美丽

善良的小仙女，身着白衣，手拿一支魔术棒她帮助人们，战胜邪恶。我们一起看看吧

二、

讲授新课：

1、

她的魔术棒很有魔力，大

用故事的方式来引入课题，使学生有亲切感，创设宽松的学习氛围。

家想不想要一支？老师这里有学生听故事

一些，？

2、

提问；分几部分制作材料可以用哪些材料？特别的地方？制作步骤？

教

师

活

动

学

生

活

动

设

计

意

图

在手工制作时一定先强调安全。

3、教师总结。

4、视频，我也做了一只魔术棒，学生分组讨论

我们来看看老师是怎么做的

5现在请你们动手制作属于自己的魔术棒，发挥你们的想象力，做个漂亮的魔术棒然后它帮你实现愿望吧！鼓励学生大胆想象仙女的魔术棒，设计一支有特点的有创意的魔术棒。

三提出作业要求和注意事项

1、

注意用剪刀安全

2、

不要把纸屑丢到地下

3、

分组共同制作。

4、

注意要美观大方。

教师辅导。

三、

作品展示

四、

学生扮演小仙女拿着自

己设计的魔术棒一起玩。让它来帮你实现愿望吧。

五、

小结：

小仙女的魔术棒可以帮助需要帮助的人，同学们平时应该帮助有困难的同学，让我们的大家庭更加温馨。

学生作业

教

师

活

动

学

生

活

动

设

计

意

图

作

业

设

计

作业:自选材料制作一根魔术棒。

教

学

反

思

授课教师：尹建慧

本节课学生自选材料制作一根魔术棒，培养学生想象力和创造力。教师在设计时用故事的方式来引入课题，使学生有亲切感，创设宽松的学习氛围。教师用示范魔术棒让学生自主探究制作方法，学生的兴趣很高，设计的作品很有创意。

课第二节课学生接着上节课制作一根魔术棒，培养学生想象力和创造力。但有的学生设计的装饰不多，创意不太好。教师在设计时用故事的方式来引入课题，使学生有亲切感，创设宽松的学习氛围。再教的时候，教师用示范魔术棒让学生自主探究制作方法，学生的兴趣很高，设计的作品很有创意，但有的学生设计的装饰不多，创意不太好。

教

学

反

思

授课教师：尹建慧

本节课学生自选材料制作一根魔术棒，培养学生想象力和创造力。教师在设计预

设

修

改

时用故事的方式来引入课题，使学生有亲切感，创设宽松的学习氛围。教师用示范魔术棒让学生自主探究制作方法，学生的兴趣很高，设计的作品很有创意。

第二节课学生接着上节课制作一根魔术棒，培养学生想象力和创造力。但有的学生设计的装饰不够丰富。教师在设计时用故事的方式来引入课题，课

堂

生

成

使学生有亲切感，创设宽松的学习氛围。

再教的时候，教师用示范魔术棒让学生自主探究制作方法，学生的兴趣很高，再

教

设

想

设计的作品很有创意，但有的学生设计的装饰不多，创意不太好。