第二节　东南亚特级教师教学实录

七年级地理下册第七章

主备人: 户村中学

审核人:

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授课第七章

我们邻近的国家和地区

内第二节

东南亚

容

教学目标：

课时

一课时

知识与技能：1、了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置；

2、了解东南亚人口和城市的分布、人口构成；

3、丰富的旅游资源和发达的旅游业。

方法与过程：1、根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位，初步学习分析一地的地理位置及重要性；

2、结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，找出世界人口和城市分布的一般规律。

情感、态度和价值观：1、培养尊重不同地区文化和传统的意识；

2、通过了解华人和华侨对所在国经济建设和我国经济建设做出的贡献，增强民族自豪感。

教学重点：

了解东南亚的地理位置。

教学难点：

东南亚十字路口的位置。

教学准备：

1.布置学生分组，收集相关资料和数据。

2.教师收集相关资料数据、图片。

教学过程：

新课导入：关于我们的近邻东南亚地区，同学们认真阅读教材，上网查资料，十分投入地预习，现在很多同学已跃跃欲试向大家展示学习成果。我们就把这次学习当做是一次东南亚旅行，依次请各组代表来当向导，带领我们了解东南亚的地理环境，领略东南亚的自然风光和民俗风情。

讲授新课：

1．

位置交通组展示活动

（1）观察图7.19、7.20、7.21：

“东南亚在世界中的位置”，“东南亚政区”，“马六甲海峡的航线”

图。

文字说明：位置：亚洲东南部，23ºN—10ºS，90ºE—140ºE 组成：两大部分——中南半岛，马来群岛

在世界交通的地位：东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”其中位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。

（2）组间互动：请其他组的同学据图指出马六甲海峡连接的地二次备课：

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主备人: 户村中学

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区；理解马六甲海峡位置的重要性。

（3）23页阅读材料，马六甲海峡位置的重要性。

2．

气候与农业组展示活动

（1）观察图7.22、7.23、7.24、7.27：“东南亚的梯田”，“东南亚居民喜食米饭”，

“东南亚国家主要农作物的分布”，

“东南亚的油棕种植园”，

文字说明：东南亚地区处在赤道附近的低纬度地区，属于两种热带气候类型。曼谷——热带季风气候，全年高温，5—10月是雨季，11—4月是旱季，这种气候主要分布在中南半岛。新加坡——热带雨林气候，全年高温多雨，这种气候主要分布在马来群岛。

（2）组间互动：请其他组的同学一起分析两种热带气候的特点及主要分布区；在图7.24指认水稻和热带经济作物的主要生产国和出口国。

3．山河相间与城市分布组展示活动

（1）观察图7.28：

“中南半岛的地形、河流与城市的分布”

图：

文字说明：中南半岛山脉河流由北向南延伸，山河相间，纵列分布；河流上游流经山区，水流湍急，富水力，交通不便，下游河谷展宽，形成冲积平原、河口三角洲，交通便利，人口稠密，是重要农业区；城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。

（2）组间互动：在投影屏幕前据图认识和寻找教材P31活动内容1中的河流及上游所在地；找出河内、金边、万象、曼谷、仰光分别位于哪条河流的沿岸，分别是哪个国家的首都；

（3）组织讨论教材27页活动内容2。

4．华人华侨及风光导游组展示活动

（1）阅读29页阅读材料：东南亚的华人文化。

（2）教师介绍。

（3）观察图7.31：“缅甸仰光的大金塔”，

“泰国曼谷的水上市场”，

“柬埔寨的吴哥窟”，“越南的下龙湾”，“花园城市新加坡”，

“印度尼西亚的巴厘岛”等图片及当地民俗风情的内容加以讲解）。

课后反思：