第15课横折弯和竖弯优质课教案设计.pdf

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关键词：第15课横折弯和竖弯优质课教案设计

正文

第15课

横折弯和竖弯

教学目标

1.使学生认识横折弯和竖弯、能分辨横折弯和竖弯的形态特征并掌握其写法。

2.引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“寻、七、四、匹”四个例字。

3.培养良好的书写习惯、力求把字写得规范、端正、整洁。

教学重难点

重点：掌握横折弯和竖弯的写法

难点：横折弯和竖弯在具体例字中的写法有各种变化，在书写中应多加注意。

教具准备：

笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

教学过程

一、导入新课

以本课板块“试一试”为楔子，请学生根据课本上的图示，画两种不同的曲线。

再请学生体会竖转横画的运笔感觉，分别书写两种不同的转折，进而导出课题。

二、学习新知

1.观察感受，尝试书写

（1）播放书写第一种横折弯的相关视频，讲解书写要领; 形态较小，上横斜，下横平，右上角方折，右下角圆转。

（2）同法学习第二种竖弯的写法。

书写要领：先竖后横，圆转稍慢，藏锋圆收。

（3）再次范写以上笔画，强化学生对横折弯和竖弯的认识。

（4）学生书写，教师巡视指导。

（5）评议，指导。

2．重点临写例字

（1）播放相应视频。

（2）有针对性的讲解，分析不同例字中横折弯和竖弯的异同点及书写注意事项。

（3）学生书写，教师巡视指导。

（4）学生练习。评价。

三、整理反思

1.今天学习了哪些内容，书写过程中我们最需要注意什么问题？

2.教师小结。

3.清洁学具。。

第15课横折弯和竖弯优质课教案设计