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第 11课横折钩阜南第一小学 吴华教学目标: 1、通过学习认识竖弯钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握竖弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程: 一、游戏导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。1,找出雨為舟中有哪几种横折钩的写法?折笔角度有
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第11课 横折钩教学设计实例
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关键词：第11课 横折钩教学设计实例
正文
第 11课
横折钩
阜南第一小学 吴华
教学目标: 1、通过学习认识竖弯钩。
2、能按要求临写例字。
重点:掌握竖弯钩的正确书写方法。
难点:注意出锋、角度要有变化。
教学准备:实物投影仪
教学过程: 一、游戏导入。
试一试,两组不同方向的线条。
二、合作探究。
1,找出雨
為
舟中有哪几种横折钩的写法?折笔角度有什么不同? 2,比一比.它们的相同之处和不同之处.
3、讲解写法要领。
说一说怎么写横折钩? 横折钩的横与竖在长短、
角度上有不同的组合变化。藏锋起笔，略向上斜，横末提笔向右下按笔，调锋向下行笔，向左上出钩。横细竖粗 藏锋起笔，略向上斜，横末提笔向右下按笔，调锋向左下行笔，向左上出钩。横细竖粗.
4、教师示范写法,学生观察.。
5、学生练习,老师指导.。
(三)练一练: 临写下面的例字: 身 而 1.观察它们在习字格中的位置. 2.老师示范写. 3.学生练习,老师指导. 4.评”小书法家”. (五)欣赏书法, 知识链接:《灵飞经》
(五)布置作业: 完成第 11课练习。
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