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时间第五周 第一节内容1、徒手操;2、游戏:改换目标课型一课时1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人

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韵律操活动教案1

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韵律操活动教案1

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关键词:韵律操活动教案1

正文

时间

第五周 第一节

内容

1、

徒手操;2、游戏:改换目标

课型

一课时

1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。

目的

2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习;

2、小型徒手操;

3、专项准备活动;

一、

徒手操

重点:各节的动作要领及要求。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务。

3、

教师讲解徒手操的动作和要求。

4、

师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、

学生站成四列横队。

2、

学生认真听队列的要求。

3、

师生一同练习。

4、

动作一致,精神饱满。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分

1、

教师讲解1、

学生认真动作要求听动作要和方法。

领和方法2、

教师做完学生练整的正确习。

的示范。

2、

分组练3、

教师个别习。

指导。

3、

动作一4、

找好学生致,精神做表演。

饱满。

3-4

18

中

顺序 教学内容

基

本

部

分

场 地

教师活动

1、

教师讲解游戏的方法和规则。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师正确评定胜负。

学生活动

1、

学生认真听游戏的方法和规则。

2、

学生练习。

3、

分组比赛。

数

时

强

2-3

10

中

难点:动作的准确性和优美大方。

二、游戏

(改换目标)

规则:

1、

追者只能拍人,不许堆人,拉人。

2、

逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。

一、放松;

结

二、小结;

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情情绪饱满。

况。

2、下课。

1 2 小

2、下课。

场

地

设

计

教

学

回

顾

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