2.300~400米耐久跑PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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小学体育课课时计划第六周第2节本课教材教学目标教学重点教学难点课的顺序时间分配前脚着地，眼看前方跑的直，摆臂轻松协调组织、教法、学法与要求教学内容教师指导㈠课堂常规开始部分4ˊ1．教师整队2．师生问好㈡队列练习：起步走，立定（三）素质练习1．原地蹲起2．原地蹲跳起（四）专门引导性练习准备部分10ˊ1

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-04-10 10:27:00

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学校：平山县苏家庄乡苏家庄小学

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正文

小学体育课课时计划

第六周

第2节

本课教材

教

学

目

标

教学重点

教学难点

课的顺序

时间分配

前脚着地，眼看前方

跑的直，摆臂轻松协调

组织、教法、学法与要求

教学内容

教

师

指

导

㈠课堂常规

开

始

部

分

4ˊ

1．教师整队

2．师生问好

㈡队列练习：起步走，立定

（三）素质练习

1．

原地蹲起

2．

原地蹲跳起

（四）专门引导性练习

准

备

部

分

10ˊ

1．

原地摆臂

2．

原地或行进跑跳步

组织：分成四组

教法

1．

教师讲解练习要求

2．教师提示重难点

3．教师指导下练习

组织：四列横队

体操队形

学法: 1．

学生认真听讲

2．随教师练习

3．在教师指导下做练习

要求：动作正确、协调

练习认真

组织：四列横队

教法：

⒈教师讲解练习要求

⒉教师喊口令带学生练习

学

生

活

动

组织：站成指定队形

1．学生认真听讲

2．随教师口令练习

要求：走时挺胸抬头，目视前方。

300米速跑考核

课的类型

考核

通过本课考核，了解学生掌握动作情况及成绩，便于发现教学存在的问题，不断改进教学，提高教学质量

课的顺序

时间

分配

教学内容

五．300米快速跑考核

组织、教法、学法与要求

教师指导

组织：男女生各两组

教法：

1．

教师讲解考核要求

2．带学生做考前准备活动

3．公布考核标准

学法：

⒈学生认真听讲

⒉随教师做准备活动

3．快速跑150—200米

4．按名单顺序两人一组进行考核

要求：

全速冲过终点

学生活动

组织：站成指定队形

主

体

部

分

24ˊ

4．按名单顺序进行考核

㈥放松整理

结

束

部

分

教

具

准

备

2’

㈦下课仪式

教法：

1．教师带领学生放松

2．教师评价学生课上表现

3．下课仪式

学法：

1．与教师一齐放松整理

2．学生对教师的课上表现进行评价

3．下课仪式

成绩册

秒表

课后记载

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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