第13课香甜的水果公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第13课 香甜的水果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

各式各样的水果齐齐哈尔市龙沙区江岸小学刘羽威教学目标：培养学生的实践能力，能够利用所学技法完成彩泥水果的制作。引导学生进行大胆想象，培养学生的自主创新能力。 3、鼓励学生在创作过程中，发扬团结的精神。教学重难点：鼓励学生大胆想象，培养他们的创新能力。教具准备：实物投影、课件、彩泥水果范例、彩泥

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课香甜的水果

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2018-04-29 21:34:00

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学校：龙沙区江岸小学

第13课香甜的水果公开课教案

未知

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关键词：第13课香甜的水果公开课教案

正文

各式各样的水果

齐齐哈尔市龙沙区江岸小学

刘羽威

教学目标：培养学生的实践能力，能够利用所学技法完成彩泥水果的制作。引导学生进行大胆想象，培养学生的自主创新能力。 3、鼓励学生在创作过程中，发扬团结的精神。教学重难点：

鼓励学生大胆想象，培养他们的创新能力。

教具准备：

实物投影、课件、彩泥水果范例、彩泥教学流程：

一、导入新课

1、出示谜语

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖（打一水果）

为什么猜这种水果是香蕉（外形、颜色）

这是香蕉的特征

2、小组讨论

今天同学们也带来了水果，现在就请同学们拿出你的水果，在小组内相互说一说你喜欢的水果的主要特征

3、小组汇报

介绍自己带来的水果的主要特征

4、欣赏彩泥水果

这是我给同学们准备的水果，请同学们看看我的水果和你们的水果有哪些不同？

生：同学们的水果是真水果可以吃，老师的水果是用彩泥做的不能吃

同学们想不想用彩泥做水果呢？

今天我们就来学习《各式各样的水果》

5、板书课题

二、新授

1、课件

欣赏各种水果

2、分析

看了这么多各种各样的水果谁能说一说你喜欢哪种水果，如果用彩泥来做，可以用到泥塑的哪些基本操作方法

葡萄——揉球

草莓——水滴

香蕉——搓条

3、教师演示

4、小组讨论

我们都喜欢去水果店买水果，因为那里有各式各样的水果，今天每个小组就是一个水果店，大家用彩泥做水果，好不好？

小组同学们就在小组内讨论分工，说一说自己想要制作哪些水果，用泥塑的哪些基本操作方法，每组水果店的店名牌匾谁负责制作？

5、汇报交流

三、学生练习

我们买水果时都要挑选颜色好表皮好的水果买，我们用彩泥做水果放到水果店里卖，什么样的水果能受欢迎？

制作要求：

1、色彩鲜艳

2、做工精细

3、大胆创新

教师巡视辅导

四、展示评价

1、互评

2、自评

3、教师小结：水果营养丰富希望同学们养成爱吃水果的好习惯一定要注意要把水果洗干净不能乱扔果皮，争做一名讲卫生爱护环境的好学生

关于本教案的常见问题

Q：第13课香甜的水果公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课香甜的水果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第13课香甜的水果公开课教案