1.基本部位操第一~四节ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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隆德县第二中学教学案初一年级体育与健康课题主备人队列队形刘思杰审核人课型新授课45—60 课时2 刘思杰3.3授课人上课日期班级七年级（6—10）学生人数1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育

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所属课文：1.基本部位操第一~四节

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2020-11-15 08:01:40

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学校：固原市原州区第九小学

1.基本部位操第一~四节ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：1.基本部位操第一~四节ppt配套教案板书设计

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隆德县第二中学教学案初一年级体育与健康课题

主

备

人

队列队形刘思杰

审

核

人

课型

新授课

45—60 课时

2 刘思杰

3.3

授

课

人

上课日期

班级

七年级（6—10）

学生人数

1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

学习目标

2、通过广播操来培养学生的形体美。

教学重点

教学难点

教具

教学流程

教学内容

队形整齐性，做操时的协调性

动作的规范、流畅

扩音器

教师活动

学生活动

教师修改意见

准

备

部

分

1、

教师提前到场，准备场地器1、

体委整队，检材。

查人数，向教师报成四列横队：

2、

接受体委报数，向学生问好。

告。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

3、

宣布课的内容要求。

2、

向教师问好。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

4、

检查服装，安排见习生。

3、要求学生认真﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

5、

安全教育。

听讲。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

4、见习生应随堂﹡ 听课。

要求：快、静、齐。

(进一步强调对安全的认识) 1、

教师口令指挥，并随

1、

随着教师口学生队伍的行进而移动。

令进行练习。

（1）

稍息——立正

（加强了学生对（2）

原地转法

队列认识）

（3）

踏步——立定

2、

要求学生注（4）

齐步走——立定

意力集中，认真听2、

教师仔细观察，针对错误动作讲。

进行集体讲解。

3、

小组长进行要求：动作整齐，口号响亮。

3、

分组进行练习。教师巡回指指挥，各小组互相成四列横队

导，发现个别错误个别指导。

检查。

前两排蹲下

4、

教师表扬优生，鼓励差生。

4、

各小组进行组织：自由结组进行练习。

5、

听音乐做广播操。

讲评，选出优秀，组织：四列横队成体操队形

6、

教师巡回观察，发现错误。

进行表演。

7、

教师针对每节的错误进行集5、

学生要根据体纠正。

教师所讲

8、

纠正动作之后，集体练习。

的易犯错误进行改正。

（教师有意识的即使纠正错误动

基

本

部

分

体艺组

上课日期：2018年

3月3日

隆德县第二中学教学案初一年级体育与健康作）

6、

体委带领学生进行。

1、

组内放松。

1、

互相抖动手2、

教师对本次可进行总结讲评。

臂、敲打后背。

3、

收还器材。

2、

学生认真听组织：自由站立。

4、

宣布下课。

讲。

3、

以组为单位。

4、

师生再见。

结

束

部

分

课后反思：队列队形练习历来比较枯燥，但开学的队形练习对今后的课堂管理很重要，必须加强,但效果因班而异。

体艺组

上课日期：2018年

3月3日

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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