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篮球行进间运球教案教学1、篮球:行进间运球课型内容2、游戏:运球扣篮新授课授课班级四执行覃 达(1)教师教学1、能够了解原地与行进间运球的相同点与不同点。目标2、能由慢到快地进行行进间运球,努力做到人球合一。3、促进学生参与运动,激发学生学习兴趣,达到锻炼身体的目的。学情本次授课对象是小学四年级学
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- 2018-05-01 16:49:00
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- 学校:南宁市青秀区埌东小学
小篮球:行进间运球优秀公开课教案
未知
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关键词:小篮球:行进间运球优秀公开课教案
正文
篮球行进间运球教案
教学1、篮球:行进间运球
课型
内容
2、游戏:运球扣篮
新授课
授课班级
四执行
覃 达
(1)
教师
教学1、能够了解原地与行进间运球的相同点与不同点。
目标
2、能由慢到快地进行行进间运球,努力做到人球合一。
3、促进学生参与运动,激发学生学习兴趣,达到锻炼身体的目的。
学情本次授课对象是小学四年级学生,该阶段的学生活泼好动,模仿能力较弱,表现欲强,分析
但学生自控能力较弱。所以在教学中应根据学生身心发展规律,合理选择教学策略,让学生学得开心,玩的开心。
教学正确的运球部位
重点
教学动作协调
难点
场地篮球场一个、篮球49个、绳梯2副、敏捷圈8个、拉杆音响1台 器材
课的部分
准
备
部
分
教学内容
课堂常规:
(1)体育委员整队,检查着装、人数
(2)师生问好,宣布本次课内容
(3)安排见习生
(4)提出要求
(5)强调安全
(6)宣布班级口号
准备活动:
一、绕球场慢跑2圈
二、篮球操
1.头部运动. 2.扩胸运动 3.体前屈体侧运动
4.腰部运动
5.膝关节运动
6.手腕踝关节运动
教法
1、师生问好,宣布本次课内容
2、提出要求
3、强调安全
4、宣布班级口号
1、在学生旁边,领导学生慢跑,使学生队形保持一定速度和队形
1、用洪亮的声音带领学生一起做篮球操
学法
1、学生集合养成快、静、齐的习惯
2、认真听讲
1、注意跑的速度,保持队形,安静、整齐、有序
2、跟着音乐节奏,在教师的带领下,篮球操认真到位
组织与要求
组织形式:学生背对阳光,四列横队
OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO ▲
(▲:教师 O :学生)
要求:快、静、齐。
组织形式:4列横队,每人手持着一个篮球
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲
要求:动作整齐有力、到位
时间
2
8
三、复习原地运球
动作要领口诀:重心要降低,眼睛看前面,拍球要发力
1、用洪亮的声音带领学生复习原地运球
2、提示动作要领口诀
3、教师观查指导,发现问题及时纠正
1、在教师的带领下,复习运球
2、按要求进行认真练习
组织形式:4列横队,每人手持着一个篮球
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲
要求:动作整齐有力、到位
组织:8列纵队
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O 5 O O O O O O O O
O O O O O O O O
▲
要求:正确按拍球,
手脚发力协调,有顺
序进行
O O O O O O O O
▲ 5 要求:运球时快速回
答相应数字,有顺序
进行
组织:8块区域
56
47
5 2 3 8
2 1
要求:顺、逆方向
完成运球
基
本
部
分
一、行进间慢速运球
方法:向前运球时,按拍球的后上方,身体重心降低缓慢的向前运球,球的落点在同侧脚前方
二、运球看数字
方法:学生向前运球时,快速回答教师所给出的数字
三、分小组展开练习运球(去朋友家)
方法:学生找到相应数字的方块,听到教师指令后,顺时针运球1-8方向完成运球一圈,逆时针运球8-1方向完成运球一圈
1、教师先示范后讲解,提示行进间运球练习的重点和难点让学生引起重视
1、教师组织学生练习(分8组队形进行,由教师用口哨来指挥练习)
2、教师观查、巡回指导,发现问题及时纠正
1、组织学生练习,当教师亮出数字指令后,学生快速回答
2、教师观查、巡回指导,发现问题及时纠正
1、教师组织学生练习(按照8块区域到各自的家)
2、教师讲解做示范,提出去朋友家要求
3、强调安全
1、学生认真观看教师做示范和讲解
1、听从教师的指挥、调动
3、按要求进行认真练习
1边运球边说出数字
2、按要求进行认真练习
1、学生认真观看教师做示范和讲解
2、按要求进行认真练习
3、注意安全
四、行进间运球
方法:听到开始哨声后快速跑当中完成运球
五、游戏:运球扣篮(方法:第一名同学运球至手持“篮圈”同伴处扣篮,然后与持“篮圈”的同伴交换,持“蓝圈”的同伴立刻捡球运回起点,给球第二名同伴,以此类推,最后一名同学运球扣篮后持“篮圈”的同学拿球运到起点获胜
规则:按照顺序依次进行,扣篮不进的同学补篮进筐后同伴才能出发)
结
束
部
分
1、放松活动
2、小结
3、归还器材
4、师生再见
1、教师先讲解后做示范
2、组织学生练习
3、教师观查、巡回指导,发现问题及时纠正
4、强调安全
1、教师先讲解游戏规则后做示范
2、提出要求
3、强调安全
4、组织学生练习
1、学生认真观看教师做示范和讲解
2、按要求进行认真练习
3、注意安全
1、学生认真观看教师做示范和讲解
2、按要求进行认真练习
3、注意安全
O O O O O O O O
▲
要求:人球合一,动作协调
组织:8列纵队
▲
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 要求:遵守规则,团结竞争
5
5
1、教师带队做放松运动
2、小结本次课学练情况
3、安排学生归还器材
1、跟着音乐节OOOOOOO 奏、教师动作OOOOOOO 放松
OOOOOOO 2、认真听讲评
OOOOOOO 3、归还器材
▲
4、师生再见
要求:充分放松
5
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