4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

科目：体育球与游戏比赛执教班级：4年级执教者：刘辉教学素材目标：开始部分2’一开始部分、准备部分15’二基本热身（5’）2.1游戏：自由玩球2.2.队列调整2.3.游戏：规定区域内拍自己的球抢断别人的球（看+做+想）（10’）2.3.1师带生做小游戏（防敌）2.3.2比比谁的控制球能力强基本部分20

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-16 15:39:00

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学校：西安市未央区高铁寨小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课时教学实录

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关键词：4.原地双手胸前传�…课时教学实录

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科目：体育

球与游戏比赛

执教班级：4年级

执教者：刘辉

教学素材

目标：

开始部分2’

一开始部分、

准备部分15’

二基本热身（5’）

2.1游戏：自由玩球

2.2.队列调整

2.3.游戏：规定区域内拍自己的球抢断别人的球（看+做+想）（10’）

2.3.1师带生做小游戏（防敌）

2.3.2比比谁的控制球能力强

基本部分20’ 三、篮球原地双手胸前传接球技术教学

3.1.教师示范讲解（看+听+想、1’、

强2）

3.2.学生自主模仿练习（做+想、4’） 3.3.统计次数，优生展示，谈经验（防空、3’、

强1）

3.4.学生自主再体验（做+想、4’、

强3）

3.5.交互学习一：二人练习（4’、防形式、做+看+想+动、强4-6) 教师要及时的纠正错误，强调安全问题。不能让学生手指戳到球，防止挫伤。

要求：组内相互帮助与学习，优生可轮流保护与帮组学困生

交互二：全班展示优秀队员班级展示（3’、

强2）

3.6.师生激励评价1’

结束部分3’

四、放松运动

4.1.教师带领学生做放松运动

五、结束总结

5.1.师生谈谈技术要点

（强1）

5.2.生生互谈运动感受；

（防空、强1）

5.3.师激励小结。

学习内容：篮球原地双手胸前传接

大目标：培养学生勇敢机智果断克1.课堂常规服困难，胜不骄败不馁的优良品集合+报数

质，提高学生团结合作的能力。

师生问好

小目标：通过篮球双手胸前传接球宣布本课内容

的练习，激发学生对体育的兴趣，安排见习生

培养学生积极参加体育活动的态

度和行为

关键项：球出手时翻腕、拨指的动作

课型：

要素组合方式

课时：40’

（生生之间对比）（防形式、防泡沫）

预设：如果学生在接球时，五指不能及时的分开，

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课时教学实录