资料摘要
课题:.400米耐力跑的技术与体力分配一、教学内容:400米快速跑。跳绳二、教学目标:1、通过400米计时跑练习,使学生主动如何合理分配体力,提高耐久跑能力。2、学会如何在400米计时跑过程中克服身体的疲劳,发展耐力等素质。三、重点:有节奏地呼吸,加大步频,合理分配体力难点:合理分配体力四、教学过程
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4.400米耐力跑的技术与体力分配PPT及课堂实录内容
未知
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关键词:4.400米耐力跑的技…PPT及课堂实录内容
正文
课题:.400米耐力跑的技术与体力分配
一、教学内容:
400米快速跑。跳绳
二、教学目标:
1、通过400米计时跑练习,使学生主动如何合理分配体力,提高耐久跑能力。
2、学会如何在400米计时跑过程中克服身体的疲劳,发展耐力等素质。
三、重
点:有节奏地呼吸,加大步频,合理分配体力
难
点:合理分配体力
四、教学过程:
(一)、情景导入,准备活动
教师活动:
1、课堂教学常规练习。
2、教师组织徒手操练习。
3、队列队形练习。
学生活动:
1.认真的听好讲解和观看示范。
2.在教师的安排下进行徒手操学习。
3、认真完成队列队形练习。
(二)、合作探究、掌握技能
1、400米计时跑
教师活动:
1解析评价标准,并将学生分到不同的跑道上,并强调跑动过程中的呼吸、摆臂和步幅。
2.用不同的口令控制学生跑动过程中的速度。
3、调查在跑动过程中谁有用了正确的呼吸方法。
4、分小组继续练习。
学生活动:
1.积极思考,讨论在跑动过程中怎么样的呼吸方法是正确的,并在原地进行呼吸方法的练习。
2.听不同的口令进行练习400米体力分配的练习。
3.认真的完成400米跑的练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。
4.同学之间互相探讨,如何跑的更快,如何呼吸。改正姿势,用正确的姿势完成练习。
组
织:四路纵队
2、
跳绳练习
教师活动:1、分发跳绳。讲解跳绳的注意事项。
学生活动:1、分散练习,定时比赛。
(三)、放松自我
教师活动:
教师示范放松的动作,讲解方法
学生活动:
在教师的组织和带领下放松自己.让自己尽快的恢复.以便更好的下一节课的学习.
组
织:在完成跑的队形上.
场地器材:
田径场
跳绳若干
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