技巧：前滚翻课件配套优秀教案案例

前滚翻教学设计

姓名：赵洪巧

单位：淮安市高良涧小学

一、指导思想：

以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过讲解示范、学生展示等教学手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运动的快乐；在活动中培养互相帮助和勇于克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。

二、教学内容：

本课选自科学版社《体育与健康》指导用书小学一年级下册前滚翻。

三、教材分析

本教材是小学一年级主要教学内容之一。该内容形式上贴近实际生活，具有较强自我保护的使用价值，是较复杂技巧项目的重要基础。在本单元教学中应重点指导学生掌握正确的动作方法，发展滚翻能力，强化运用自我保护意识，开展创新活动，促进学生身心和谐发展。

四、学情分析：

根据小学生有意注意时间段，特点，以及活泼好动，争强好胜等特点，在教学中应该遵循循序渐进，因材施教的原则，采用丰富多彩的教学手段，吸引学生注意力，积极主动的，快乐的参与到教学中去。比较实用的教学方法有“讲解示范法、语言激励法、竞赛法等教学手段”。

五、学习目标：

1、初步学习前滚翻，使60%—70%的学生能够基本完成前滚翻技术动作

2、发展学生的灵巧协调性

3、通过游戏，增加弹跳能力，锻炼腿部肌肉力量，培养学生合作意识。

六、教学重难点：

教学重点：蹬地低头提臀团身

教学难点：团身紧，收腿迅速

七、教学过程设计

1、开始准备部分：一年级学生因为年龄小，注意力不能集中。我在开始阶段通过游戏调动学生注意力，学生非常喜欢。

2、基本部分:通过复习前后滚动，让学生进一步体会团身紧。进行前滚教学

时，通过不同的教法解决教学的重难点，让学生在一种轻松的环境中学习。辅助教材我安排了一个游戏，可以激发学生上课的兴趣，提高学生的弹跳能力，培养他们的合作意识。

3、结束部分：我用拍手歌作为放松，通过师生的互动，活跃课堂的气氛。

八、学习效果评价设计

自我评价：学生在练习过程中针对自己的动作和同伴、教师进行比较，查找问题，解决问题，达到学习的目的。

同伴评价：在分组练习中，学生根据自己和同伴的表现，进行评价。

教师评价：练习过程中，教师始终关注学生的合作状态和学习效果。

小学《体育与健康》教案

学习阶

段

：水平一（一年级） 教师：赵洪巧

1、让学生明确前滚翻的动作，建立正确的动作表现。

目

标 2、充分调动学生的积极性，让学生自觉参与到体育运动中，在愉快的环境中掌握动作技术。

3、培养学生动手、动脑的创新精神和实践精神，培养克服困难的意志品质。

学习学习 内

容

1、前滚翻

2、游戏：障碍跑接力

教学难点

教学重点

蹬地低头提臀团身

课的结

构

激发兴

趣

活跃情

绪

二、准备活动

一、课堂常规

教学内容

整队师生问好

向学生宣布本课内容

1、讲解游戏规教师活动

根据教师的要讲。

学生活动

组织形式与要求

组织形式：

团身紧收腿迅速

求整队，认真听 1、在场地里活要求：积极参与活动，活1、游戏：狐狸与则

动

动开身体各部分。

刺猬

2、示范徒手操2、跟着老师认2、徒手操

自主

发展三、前滚翻练习

1、自由垫上玩耍

2、指名表演

3、蹲撑提臀练习

4、完整动作练习

并适当讲解。

1、让学生在垫子上自由做动作

2、多让几名学生表演垫上动作

3、教师边讲解边示范

教师口令学生练习

及时对学生进行鼓励，增强学生自信心

真做操。

子自由活动。

2、认真听，认真看。

3、学生认真观察，认真模仿

学生跟随教师一起练习

优秀生展示

1、二人一个垫组织形式：

学

练

能

力

4、教师示范完4、学生认真观整动作

教师边讲解边示范

找学生示范保护帮助

学生按照教师察

2、学生两人一组进行练习，一名同学先保护帮助

3、学生讨论指

口令练习。

出同伴动作的不足之处加以改正。

稳定情

绪

身心放

松

场地场地：足球场

五、稳定情绪，恢复身心阶

段

四、过障碍接力

分四组进行比赛

1、教师讲解游戏方法。

2、指导分组

3、担任裁判工作

4、评比

1、学生了解游组织形式：

戏方法。

2、参与比赛。

3、能做到方向准。

4、同伴间相互鼓励。

* * * * * * * * 1、带领学生进行放松活动

2、引导学生交流感受，评议总结

3、布置课后作宣布下课，师生再见

1、学生与教师组织形式：

一起做放松练习。

感受。

2、交流自己的

3、领会作业要要求：认真听、仔细想

师生再见。

业，回收器材，求 归还器材，器

材 器材：垫子20个 录音机一台 预计运动负

荷

课

后

总

结

练习密度：40% 平均心率：130次/分钟左右