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小学二年级下册体育《热身操及往返跑》教学设计吴忠市裕民小学马金宽教学内容：学习基本热身操、游戏：快速往返跑障碍物回终点与老师击掌教学目标：1、知识与技能：让学生了解掌握基本的热身操的动作和方法。2、过程与方法：通过练习和指导让学生了解技巧，学会运用。3、情感态度与价值观：培养学生遵守体育课纪律，养成
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- 学校：吴忠市裕民小学
跳跃：立定跳跃优秀教学设计
未知
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关键词：跳跃：立定跳跃优秀教学设计
正文
小学二年级下册体育《热身操及往返跑》教学设计
吴忠市裕民小学
马金宽
教学内容：学习基本热身操、游戏：快速往返跑障碍物回终点与老师击掌
教学目标：1、知识与技能：让学生了解掌握基本的热身操的动作和方法。
2、过程与方法：通过练习和指导让学生了解技巧，学会运用。
3、情感态度与价值观：培养学生遵守体育课纪律，养成健康体育的习惯。
教学重难点：重点：让学生了解掌握基本热身操的动作要领。
难点：对全体学生的调动和学生动作的协调性。
教具学具准备：校操场
小垫子8块
标志桶4个
哨子1个
教材中美育因素及渗透策略：让全体学生感受舞动之美
教学内容与师生教学活动过程
准备部分：
一、课堂常规
1、体委整队，组织集合
2、教师点名，清查人数
3、检查服装和物品
4、师生问好
5、宣布本课内容及要求
6、安全常识提示
7、安排见习生
基本部分
一、
热身活动
1、
带领学生慢跑一圈
2、
组织学生排列体操队形
二、
学习基本热身操（音乐伴奏）
1、
头部运动（4×8拍）
2、
扩胸运动（4×8拍）
1
3、
伸展运动（4×8拍）
4、
体转运动（4×8拍）
5、
腹背运动（4×8拍）
6、
正面弓步压腿（4×8拍）
7、
侧压腿（4×8拍）
8、
绕膝运动（4×8拍）
9、
活动腕踝关节（4×8拍）
三、
简单的素质练习
1、
半蹲练习（4×8拍）
2、
木头人游戏（示范简单动作）
四、
游戏：快速往返跑障碍物回终点与老师击掌
1、
讲解游戏规则
（讲学生分为四组，每组每次出发一人，遇到障碍物要跨越，不能踩踏，也不能绕过，遇到标志物绕过一圈继续跑回起点，到达目的地与教师击掌。击掌结束站到指定位置休息。则视为完成游戏，，其他人依次完成。
2、
组织队形，游戏开始
3、
教师统一指导纠正
4、
师生互评
5、
教师总结
6、
优生展示
结束部分
1、
放松活动（音乐伴奏）
2、
教师总结
3、
布置作业
4、
归还器材
5、
师生再见
2
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-09-13 06:39:29
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关于本教案的常见问题
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