第2课 技巧：前滚翻交叉转体180°-后滚翻成跪立-跪跳起名师教学设计2

《前滚翻两腿交叉转体180度》教学设计（水平三）

一、

指导思想：

坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与的活动意识，培养他们的想象力、创造力和表现力。体验成功，享受体育运动带来的快乐，养成坚持锻炼身体的良好习惯。

二、

教材分析：

前滚翻两腿交叉转体180度是学生发展基本运动技能教学中的一项重要内容，趣味性强，深受学生喜爱。本节课的安排主要是前滚翻两腿交叉转体180度，重点是两腿交叉转体，难点是突破两腿交叉转体的时机，通过教学以提高学生自我保护能力，通过交叉转体动作，培养学生创造思维，发展灵敏、协调、柔韧等身体素质。

三、

学情分析：

小学水平三的学生活泼好动，学习积极性高，但注意力容易分散，对“前滚翻两腿交叉转体180度”的技术要领还未形成较全面的理解，同时对于合作学习方式的理解还不是很全面，因此在本节课的学习中，采取互帮互助的方式，通过教师在教学中给予提醒和帮助，让学生体会到学习成功的快乐。

四、

教学目标：

1、学习技巧前滚翻交叉转体180度，使90％的学生掌握技能，并

学会保护与帮助方法。

2、发展柔韧、灵敏和协调素质，提高控制力和平衡能力。

3、培养学生参与各种活动的兴趣、积极性和主动性，通过游戏提高学生遵守规则的意识，提高团队意识，体验合作学习的乐趣。

五、教学重、难点：

重点：两腿交叉转体180度； 难点：两腿交叉转体的时机。

六、教学流程

课堂常规：体委整队，汇报人数，师生问好，宣布本课任务

准备部分：1、热身跑+小游戏（抢垫子）2、徒手操 3、游戏：双脚交叉转体传球

基本部分：1、站立交叉转体练习

2、教师示范讲解前滚翻双脚交叉转体180完整动作

3、前滚翻成交叉腿坐练习

4、前滚翻成交叉腿站立练习

5、前滚翻双脚交叉转体180完整练习

6、游戏：运球接力

七：场地器材

操场一片，垫子21个，足球4个，标志物4个

八、运动负荷预计

45％左右

《前滚翻两腿交叉转体180》

班级

教

学

目

标

重难点

顺序

五（3）班

学生人数

40 课次

1 教师

姜明菁

1、学习技巧前滚翻两脚交叉转体180度，使90%的学生掌握技能，并学会保护与帮助的方法。

2、发展柔韧、灵敏和协调素质，提高控制力和平衡能力。

3、培养学生参与各种活动的兴趣、积极性和主动性，通过游戏提高学生遵守规则的意识，提高团队意识，体验合作学习的乐趣。

重点：两腿交叉转体180度； 难点：两腿交叉转体的时机。

教学内容

一、课堂常规：

1、集合整队，报告人数；

2、检查服装，师生问好；

3、宣布本节课的内容和要求；

4、安排见习生。

二、热身活动：

1、绕垫S形跑，过程中进行抢垫子游戏。

2、徒手操

三、辅助游戏：

两腿交叉转体向后传球

教师活动

1、教师口令指挥学生集合；

2、宣布本节课内容，要求。

1、带领学生进S形跑并进行游戏

2、教师带领学生徒手操（音伴）

1、教师讲解游戏方法并示范

2、组织学生游戏

学生活动

1、体委集合并报告人数

2、记住教学内容

1、在教师带领下完成S形跑和游戏

2、进行徒手操

1、认真听仔细看

2、积极参与游戏练习

组织形式

集合队形：

×〇×〇×〇×〇×〇

×〇×〇×〇×〇×〇

×〇×〇×〇×〇×〇

×〇×〇×〇×〇×〇

▲

垫子摆放图形：

次时强数

间

度

准

备

部

分

小

1

次

410



8分

中

拍

钟

小

基

本

部

分

一、前滚翻交叉转体180度

保护与帮助的方法：保护者在练习者一侧，一手按住练习者的后脑勺，一手扶其小腿的前部，练习时，帮助者按下头部，使其后脑勺着垫，同时另一手推小腿前部，帮助练习者完成前滚动作，在起身时，顺势推其背部，完成蹲立

二、游戏：

运球接力

方法：全班分成人数相等的四组，依次绕过小垫子，绕过标志物，直接跑至终点将物品运回交给下一位，下位将物品以相同方法运至终点，依次进行，最先完成组获胜。

1、站立交叉转体练习

2、教师示范讲解动作要领

3、前滚翻成交叉腿坐练习

4、突破难点：

①前滚翻当臀部着垫时两腿交叉（给信号—交叉）

②前滚翻两腿成交叉站立

③前滚翻两腿成交叉转体180度

5、教师巡视、指导、纠错

6、优生示范

7、阶段性评价

1、教师讲解游戏方法并示范

2、明确规则，提出要求

3、组织学生进行游戏

4、宣布获胜组

1、认真练习站立交叉转体

2、仔细看老师示范讲解完整动作

3、练习前滚翻成交叉腿坐

4、①两人一组，保护与帮助

②练习前滚翻两腿成交叉

③练习前滚翻两腿成交叉站立

4、练习前滚翻两腿交叉转体180 5、在教师指导下再次练习

6、看优生示范

5、听老师点评

1、学生认真听，仔细看

2、遵守游戏规则和要求

3、积极参与游戏中

4、注意安全

练习图形：

游戏图形：

417

~

6分

次

钟

8

1

次

分

钟

中

大

结

束

部

分

1、集合整队

2、放松活动

3、总结本课，师生互评

4、下课

1、在音乐下教师带领做放松活动

2、教师总结本课、布置课外练习

1、学生跟教师放松

2、师生互评，共同进步

3、收还器材，带队回教室

预计

运动

负荷

集合队形：

×〇×〇×〇×〇×〇

×〇×〇×〇×〇×〇

5×〇×〇×〇×〇×〇

1分小

×〇×〇×〇×〇×〇

次

钟

▲

场

地

器

材

田径场1个,小垫子21张，4个足球，标志物4个

练习密度

平均心率