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紫湖中心小学三年级体育课教案学校:紫湖小学教师:付骏飞日期:2018年5月29日班级三(2)班周次第十一周音箱场地器材跳袋男19人人数37人课次第一节课标志杆女18人教学内容1、青蛙仿生跳跃2、游戏:袋鼠跳接力赛1、使学生初步了解立定跳远的动作要领。2、通过模仿动物跳跃,发展学生的弹跳能力。3、通过
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- 2018-06-11 14:29:00
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- 学校:玉山县紫湖镇紫湖完全小学
跳跃活动教学内容分析
未知
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关键词:跳跃活动教学内容分析
正文
紫湖中心小学三年级体育课教案
学校:紫湖小学
教师:付骏飞
日期:2018年5月29日
班级
三(2)班
周次
第十一周
音箱
场地器材
跳袋
男19人
人数
37人
课次
第一节课
标志杆
女18人
教学内容
1、青蛙仿生跳跃
2、游戏:袋鼠跳接力赛
1、
使学生初步了解立定跳远的动作要领。
2、
通过模仿动物跳跃,发展学生的弹跳能力。
3、
通过游戏发展学生的身体协调性、灵敏性,培养学生的团队意识。
教
学
目
标
教学重难重点:上下肢协调配合,两脚同时起落,维持身体平衡。
难点:上下肢协调配合,两脚同时起落,连续进行。
点
教学步骤
准
备
部
份
教学内容及目标
1、集合整队,课堂常规,清点人数。
2、检查着装,安排好见习生。
3、师生问好!
4、宣布本节课的任务与内容。
5、小游戏:雨林奇遇记
根据音乐中关键词或者动物名模仿动物跳跃。
教学组织与方法
次数
1
1
4 分
钟
3 分
钟
小
中
练
习
时间
强度
1、教师教态端正,声音宏亮。
2、向学生问好。
3、宣布课的任务与内容。
4、检查服装,安排好见习生跟班学习。
5、讲解游戏规则并协同示范,说清楚游戏要求,游戏期间适当提醒。
6、老师指挥,带领学生游戏。
教学步骤
教学内容及目标
教学组织与方法
练
习
次数
时间
6 分
钟
1
3~5
3~5
2
2 3 分
钟
5 分
钟
3 分
钟
10 分
钟
强
小
中
中
中
强度
基
本
部
份
一、新授:我们都是快乐的小青蛙
1、小青蛙跳荷叶(分组):老师在地面提前准备好了荷叶,并调整好距离,标上序号1~5,学生按照序号1~5的顺序依次跳荷叶。
2、了解完成情况,与成功的同学击掌,鼓励未完成的同学继续努力,突破自我。
3、挑战自我:小青蛙长大了,跳的越来越远了。
4、突破极限:青蛙王子挑战赛
二、游戏
袋鼠跳接力赛:设置情境,世界上还有一种很能跳的动物,而且肚子上还有一个大袋子,那是什么动物啊?袋子又是干什么用的呢?
教师讲解练习要求,1~5按顺序跳跃,
要求1、双脚必须都跳到荷叶里面才
算成功,不然会掉到池塘里面去。2、
要等前面一只小青蛙先跳到荷叶3后面一只小青蛙再跳,不然容易撞到一起,撞破大嘴巴。
表扬顺利完成任务的小青蛙,鼓励未完成的小青蛙强化练习,向目标前行。
增加跳跃距离,要求小青蛙从1跳到3,或者从2跳到4,奋勇争先挑战自我。
向青蛙王子发起挑战,从荷叶3跳到5。鼓励小青蛙不断挑战自我,突破极限。
设置情境,学生猜动物名称。讲解游戏规则,利用道具袋,模仿袋鼠跳跃完成接力赛。要求接力必须在起点线内完成,注意安全。交接袋子的时候同学间可以相互帮
忙。
5 ~ 10
教学步骤
教学内容及目标
教学组织与方法
练
习
次数
1
1
1 1
3
2 时间
强度
小
小
结
束
部
分
1、集合小结。
2、放松。
3、宣布下节课的内容。
4、布置课后任务,师生道别,下课。
1、这节课我们游览了哪些动物区
域?学习了哪些知识?
2、围圈席地而坐,随音乐节奏放松身体,特别是腿部的放松。
3、下节课的内容是“立定跳远”。
4、课后利用电脑、手机查询“青蛙为什么这么能跳”。
课
后
反
思
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-11 14:29:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《跳跃活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。