第12课节日里的挂件教学目标.pdf

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关键词：第12课节日里的挂件教学目标

正文

课题：节日的挂件

课时：1 学习领域：设计应用

学习目标：

了解挂件的功能与结构，掌握撕，折，贴，染色等的制作方法。

感受不同的材质的美，利用材质的质感与色彩挂件制作。

培养学生的形象思维能力及动手能力，培养学生热爱传统文化的情感。

教学重点：

利用纸等各种材料设计制作挂件。

教学难点：

合理利用材料特征，创造性的进行挂件的创作表现。

教具准备：

制作挂件作品

学具准备：

纸盒，彩纸，剪刀，胶水，彩笔，彩线等。

教学过程：

一. 准备阶段

用具的摆放

鼓励学生的情趣。

二引导阶段

回忆元旦，春节时我们是如何布置教室及家里的？随意的说一说，激发学生兴趣。

在民间，有很多装点生活的工艺品，挂件就是其中一类，制作挂件的材料也是丰富多彩，如玻璃，贝壳制作的风铃，布，革，毛皮制作的香囊，荷包等，带给人们吉祥欢乐的预示。

板书课题—节日的挂件

四.实践阶段

1.作业要求，将自己的感兴趣的形象，用不同的材料制成装饰挂件，美化教室。

2.设计制作步骤及方法. （1）构思，小组成员在一起讨论，要设计怎样的挂件，然后明确分工。

（2）接着用撕，贴，染色等不同的方法，完成相应的部分，最后组合完成，将各部分形象有目的的组合接在一起，形成新颖别致的挂件。

（3）学生动手制作，教师巡视指导。

辅导要点：

（1）

创意要新颖，有独特的风格。

（2）

合作要融洽，既有分工又有合作。

（3）

注意保持环境卫生。

五.评价阶段

1.分组将制作的挂件布置在教室中。

2.共同欣赏自己设计制作的作品，体会成功的喜悦，感受浓郁的节日气氛。

第12课节日里的挂件教学目标